检索结果相关分组
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- 中学课程辅导(教学研究)(10)
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- 运用辩证思维方法谋划发展
- 作者：吴继光 来源：贵州日报 年份：2015 期刊类型 ：报纸
- 描述：运用辩证思维方法谋划发展
- 论明太祖朱元璋对黄老治道的运用
- 作者：丁学升 来源：学理论·下 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 朱元璋 “无为” 黄老
- 描述：明朝初期安定的社会局面的出现，与朱元璋有效地实施了黄老“无为”之政是分不开的。朱元璋御注《道德真经》，倡导“无为”政治；整顿吏治，严禁管理搅扰民众；上行下效，大兴尚俭抑奢之风；宽刑减赋，保障民众生产生活，从而使民众得以休养生息，正常的生产生活得以迅速恢复。
- 论明太祖朱元璋对黄老治道的运用
- 作者：丁学升 来源：学理论 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 朱元璋 “无为” 黄老
- 描述：明朝初期安定的社会局面的出现,与朱元璋有效地实施了黄老"无为"之政是分不开的。朱元璋御注《道德真经》,倡导"无为"政治;整顿吏治,严禁管理搅扰民众;上行下效,大兴尚俭抑奢之风;宽刑减赋,保障民众生产生活,从而使民众得以休养生息,正常的生产生活得以迅速恢复。
- 运用自我反思调整大学新生学习策略的实践研究
- 作者：吴继光 来源：首都师范大学 年份：2008 期刊类型 ：学位论文 关键词： 量的研究 学习策略 质的研究 自我反思
- 描述：学习策略的研究,具有重要的理论意义和实践价值,一直是心理学、尤其是教学心理学界关注的热点问题。学习策略已成为衡量学生是否学会学习、学会思考的根本标志,是影响学生学有成就的主要因素之一。对学习策略的获得和调整而言,反思是学生学会学习的重要途径。本研究通过自我反思的方式调整学生的学习策略,考察自我反思条件下大学新生学习效果和策略改变。我们的研究实践初步证明:大学一年级的新生在面对与高中不同的学习环境时,合理的选择和调整自己的学习策略,能够缩短不适应期,达到促进学习效果和保持学习积极性的作用。通过自我反思的训练