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朱元璋底阶级转化过程
作者:何鹏毓  来源:史学月刊 年份:1951 期刊类型 :期刊 关键词: 起义  朱元璋  先祖  转化过程  金陵  大罪  田产  盱眙县  蒙古  阶级出身 
描述:一起义前后(一)朱元璋的阶级出身:根据元璋自撰的朱氏世德碑说:「本家朱氏,出自金陵之句容,地名朱家巷,在通德乡。上世以来,服勤农业。五世仲八公娶陈氏,生男三人……其季百六公,是为高祖攷,娶胡氏,生二子。长四五公,次即曾祖考四九公,配侯氏,生子曰初一公……娶王氏,是为祖父母,有二子:长五一公,次先考五四公,讳世珍,元籍淘金户,非土产,市于他方以供岁赋,先祖初一公困于役,遂(?)田庐,携二子迁泗州盱眙县。……置田产。及卒,家道日替。由是五一公迁濠
略谈朱元璋思想发展过程中的几个具体问题
作者:孙正容  来源:复印报刊资料(中国古代史) 年份:1981 期刊类型 :期刊
描述:略谈朱元璋思想发展过程中的几个具体问题
略谈朱元璋思想发展过程中的几个具体问题
作者:孙正容  来源:浙江师范学院学报(社会科学版) 年份:1981 期刊类型 :期刊 关键词: 统治者  朱元璋  开创者  农民起义军  人物  思想发展  明王朝  史学界 
描述:朱元璋由农民起义军战士开始,逐渐成为部队首领,后来又成为明王朝的开创者和统治者。因为人物的经历和性质的复杂,引起史学界的种种议论和不同评价,那是很自然的。本文试想从客观环境对朱元璋的个人认识及主观意阁所起的作用,作些初步性的探索,或许对全面分析人物有所帮助。
汪道涵说,中国的统一过程需要积极而有耐心的工作
作者:暂无 来源:中国新闻 年份:1993 期刊类型 :期刊
描述:汪道涵说,中国的统一过程需要积极而有耐心的工作
朱元璋的苦情教育
作者:汤小小  来源:幸福 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 祖陵  历代帝王  建文帝  穷得叮当响  朱标  朱棣 
描述:朱元璋一介农民,吃了很多苦,做皇帝多年后,他决定给养尊处优的皇子们来场"忆苦思甜"教育。朱元璋的老家凤阳地方偏僻,十年就有九年荒,穷得叮当响,在别人看来,这是个连狗都不理的地方,朱元璋却视若珍宝,不仅将祖陵建在这里,还把
朱元璋“教育肃贪”
作者:王春南  来源:传奇故事:百家讲坛中旬 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 明太祖  朱元璋  教育 
描述:在中国古代数百位帝王中,就整肃贪官态度之坚决、手段之威猛、声势之浩大而言,恐怕没有一个人能比得上明太祖朱元璋。不过朱元璋也不是只有严惩这一手,他是教育与惩办相结合的。
朱元璋“教育肃贪”
作者:王春南  来源:传奇故事(上半月) 年份:2011 期刊类型 :期刊
描述:朱元璋“教育肃贪”
朱元璋教育皇太子
作者:许忠全  来源:现代家教 年份:1998 期刊类型 :期刊 关键词: 明朝  朱元璋  教育方法  教育问题  皇太子  皇子  子女  老师  培养  措施 
描述:明朝开国皇帝朱元璋,对子女教育问题相当重视。他采取各种措施,抓紧对子女的教育,以把他们培养成为自己所期望的人。
朱元璋办教育
作者:许斌  来源:中华工商时报 年份:2012 期刊类型 :报纸
描述:明朝的第一位皇帝是朱元璋,他办了许多学校,不仅有中央级别的国子监以及地方的府州县学,甚至还诏令设立社学,也就是乡村小学。朱元璋热衷办学校,却不能说他是由于热衷开民智而办教育,正相反,他是一个摧残教育的人。以国子监为例。国子监演变自西周的太学,正式设立于西晋,一般作为朝廷的最高学府存在。在朱元璋看来,
朱元璋抓教育
作者:暂无 来源:北京青年报 年份:2007 期刊类型 :报纸
描述:世说新语朱元璋在创立明王朝的过程中认识到,元朝之所以灭亡,除了统治者本身的素质以外,整个社会失于教化也是一个原因。因此,一登上皇位,他就采取了一系列强制措施,兴建学校,选拔学官,并坚持把“教育工作”作为衡量地方官政绩的重要指标。洪武九年(1376年)六月,山东日照县知县马亮任职考满,入京觐见皇帝,州