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朱元璋底阶级转化过程
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作者:何鹏毓
来源:史学月刊
年份:1951
期刊类型 :期刊
关键词:
起义 朱元璋 先祖 转化过程 金陵 大罪 田产 盱眙县 蒙古 阶级出身
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描述:一起义前后(一)朱元璋的阶级出身:根据元璋自撰的朱氏世德碑说:「本家朱氏,出自金陵之句容,地名朱家巷,在通德乡。上世以来,服勤农业。五世仲八公娶陈氏,生男三人……其季百六公,是为高祖攷,娶胡氏,生二子。长四五公,次即曾祖考四九公,配侯氏,生子曰初一公……娶王氏,是为祖父母,有二子:长五一公,次先考五四公,讳世珍,元籍淘金户,非土产,市于他方以供岁赋,先祖初一公困于役,遂(?)田庐,携二子迁泗州盱眙县。……置田产。及卒,家道日替。由是五一公迁濠
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略谈朱元璋思想发展过程中的几个具体问题
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作者:孙正容
来源:复印报刊资料(中国古代史)
年份:1981
期刊类型 :期刊
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描述:略谈朱元璋思想发展过程中的几个具体问题
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略谈朱元璋思想发展过程中的几个具体问题
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作者:孙正容
来源:浙江师范学院学报(社会科学版)
年份:1981
期刊类型 :期刊
关键词:
统治者 朱元璋 开创者 农民起义军 人物 思想发展 明王朝 史学界
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描述:朱元璋由农民起义军战士开始,逐渐成为部队首领,后来又成为明王朝的开创者和统治者。因为人物的经历和性质的复杂,引起史学界的种种议论和不同评价,那是很自然的。本文试想从客观环境对朱元璋的个人认识及主观意阁所起的作用,作些初步性的探索,或许对全面分析人物有所帮助。
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汪道涵说,中国的统一过程需要积极而有耐心的工作
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作者:暂无
来源:中国新闻
年份:1993
期刊类型 :期刊
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描述:汪道涵说,中国的统一过程需要积极而有耐心的工作
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朱元璋的苦情教育
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作者:汤小小
来源:幸福
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
祖陵 历代帝王 建文帝 穷得叮当响 朱标 朱棣
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描述:朱元璋一介农民,吃了很多苦,做皇帝多年后,他决定给养尊处优的皇子们来场"忆苦思甜"教育。朱元璋的老家凤阳地方偏僻,十年就有九年荒,穷得叮当响,在别人看来,这是个连狗都不理的地方,朱元璋却视若珍宝,不仅将祖陵建在这里,还把
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朱元璋“教育肃贪”
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作者:王春南
来源:传奇故事:百家讲坛中旬
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
明太祖 朱元璋 教育
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描述:在中国古代数百位帝王中,就整肃贪官态度之坚决、手段之威猛、声势之浩大而言,恐怕没有一个人能比得上明太祖朱元璋。不过朱元璋也不是只有严惩这一手,他是教育与惩办相结合的。
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朱元璋“教育肃贪”
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作者:王春南
来源:传奇故事(上半月)
年份:2011
期刊类型 :期刊
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描述:朱元璋“教育肃贪”
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朱元璋教育皇太子
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作者:许忠全
来源:现代家教
年份:1998
期刊类型 :期刊
关键词:
明朝 朱元璋 教育方法 教育问题 皇太子 皇子 子女 老师 培养 措施
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描述:明朝开国皇帝朱元璋,对子女教育问题相当重视。他采取各种措施,抓紧对子女的教育,以把他们培养成为自己所期望的人。
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朱元璋办教育
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作者:许斌
来源:中华工商时报
年份:2012
期刊类型 :报纸
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描述:明朝的第一位皇帝是朱元璋,他办了许多学校,不仅有中央级别的国子监以及地方的府州县学,甚至还诏令设立社学,也就是乡村小学。朱元璋热衷办学校,却不能说他是由于热衷开民智而办教育,正相反,他是一个摧残教育的人。以国子监为例。国子监演变自西周的太学,正式设立于西晋,一般作为朝廷的最高学府存在。在朱元璋看来,
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朱元璋抓教育
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作者:暂无
来源:北京青年报
年份:2007
期刊类型 :报纸
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描述:世说新语朱元璋在创立明王朝的过程中认识到,元朝之所以灭亡,除了统治者本身的素质以外,整个社会失于教化也是一个原因。因此,一登上皇位,他就采取了一系列强制措施,兴建学校,选拔学官,并坚持把“教育工作”作为衡量地方官政绩的重要指标。洪武九年(1376年)六月,山东日照县知县马亮任职考满,入京觐见皇帝,州