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饱含民族情,唱响新时代:观《唱响新时代》
音乐
鉴赏课有感
作者:
戴泽曼
来源:
现代阅读(教育版)
年份:
2012
期刊类型 :
期刊
关键词:
用情感人
以情育人
体验
自身优势
探究
音乐
描述:
以
音乐
审美的核心理念贯彻整个教学,以学生为主体,探究、体验
音乐
的魅力,发挥自身优势,提高教学效果,用情感人,以情育人。教育是一种高深精妙的艺术,更是一种充满耐心和爱心的智慧!
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