检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊(7)
按栏目分组
山水风物 (7)
按年份分组
2016(2)
2015(1)
2012(1)
2011(2)
2009(1)
按来源分组
试题与研究(教学论坛)(2)
考试周刊(1)
新作文(教育教学研究)(1)
长春教育学院学报(1)
品牌(理论月刊)(1)
中学课程辅导(教师通讯)(1)
课堂教学中的引课探究
作者:方宗保  来源:长春教育学院学报 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 培养学生  教学内容  教师  学习兴趣  探究  课堂效率  德国教育  思考  课堂教学  第斯多惠 
描述:每次下课都能听到学生相互问"你听懂了吗?""这节太难了。"每当听到这些心里很不是滋味。作为教师我们必须得思考如何解决此类问题。而课堂恰是教师和学生的共同阵地,如何培养学生的兴趣,提高学生的能力,关键取决于此。那么,如何在课堂教学中作文章呢?德国教育家第斯多惠指出:"教学的艺术