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浅谈初中语文阅读教学: 作者：张国伟 来源：魅力中国 年份：2009 期刊类型：期刊 关键词： 语文能力 培养学生处理信息语文阅读教学课外阅读阅读能力发展思维阅读兴趣初中学生课堂阅读教学; 描述：阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。古往今来人类离不开阅读。在人类产生以前就有了阅读。那时人们读日月星辰,读沧海桑田,读动物世界,读人生旅程,甚至可以说,文字的产生都与这种阅读直接有关。阅读能够沟通人与外部世界的联系,获取外部的信息和知识,认识丰富多彩的世

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