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设疑
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走进圆的世界——第20届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会
作者:
张琴
来源:
学周刊
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
合作探究
平面图形
设疑
五年级
实际物体
学生画
苏教版
意识创新
空间观念
教学观摩
描述:
苏教版五年级下册中《圆的认识》可谓张齐华老师成名之作,这次给我们呈现的第三版本,从多个视角,对这一传统题材的课进行了独特加工和全新演绎,引领我们走进五彩缤纷的圆的世界。一、合作探究圆的特征,发展创新意识创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应引导学生发现问题、学会思考、归纳得到猜想和规律。课的伊始就直指重点,复习学过的平面图形,确定它们的大小需要几个数据,然后引发思考:确定圆的大小需要几个数
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