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（1）
饱含民族情,唱响新时代：观《唱响新时代》音乐鉴赏课有感
作者：
戴泽曼
来源：
现代阅读(教育版)
年份：
2012
期刊类型 ：
期刊
关键词：
用情感人
以情育人
体验
自身优势
探究
音乐
描述：
以音乐审美的核心理念贯彻整个教学,以学生为主体,探究、体验音乐的魅力,发挥自身优势,提高教学效果,用情感人,以情育人。教育是一种高深精妙的艺术,更是一种充满耐心和爱心的智慧!
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