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班主任工作
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言传身教
组织者
言行举止
行为习惯
素质教育要求
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班主任工作
班级管理
科学管理
言传身教
组织者
言行举止
行为习惯
素质教育要求
经验
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班主任工作
(12)
浅谈职业中学的班级管理
作者:
朱慧斌
来源:
科学大众
年份:
2006
期刊类型 :
期刊
关键词:
班级管理
优秀班集体
学生为中心
职业中学
学校教育工作
尊重学生
以人为本
行为习惯
班主任工作
综合能力
描述:
浅谈职业中学的班级管理
班主任工作的心得体会
作者:
吴继光
来源:
新课程(下)
年份:
2012
期刊类型 :
期刊
关键词:
学习
班级管理
家长
经验
心得体会
任课教师
学生成长
两极分化
班主任工作
引导学生
描述:
有人说:班主任是世界上最小的主任;也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获。我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经过一次次心灵的历程,我认为做班主任是不乏味的、不遗憾的。我校学生起点低,教室上课难,学生两极分化,班主任工作难。在当班主任的这几年里,我总结了几点经验。
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