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教育资源共享在基础教育领域的模式研究
作者:吴继光  来源:中国现代教育装备 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 模式  主体关系  教育资源共享 
描述:教育资源共享问题是近几年的热点问题,但基础教育领域的研究甚少。本文结合北京市基础教育的现状,对基础教育领域教育资源共享的主体关系、共享模式进行了分析和研究,旨在提高北京市中小学办学条件水平,优质化教育资源配置。