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初中英语写作课堂教学策略研究
作者:
杨木玲
来源:
学问(现代教学研究)
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
关键词:
英语写作教学
对外开放政策
课堂教学策略
表达能力
能力的培养
初中英语教学
教学有效性
英语学习者
描述:
英文写作能体现一位英语学习者的综合素质和语言应用的能力。写作是一种思维活动,是学生表达思想的方式之一。写作能力的培养和训练是发展学生思维能力和表达能力的有效途径,也是衡量教学有效性的标准之一。因此,英语写作教学应贯穿于初中英语教学的每个阶段。随着我国对外开放政策的进一步推行,社会对外语人才的需求越来越迫切,这就对学校英语教学提出了更高的要求。英语教师要多想办法,多探索,努力提高学生听、说、读
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