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语文教师要引导学生多读
名著
作者:
潘成红
来源:
吉林教育
年份:
2009
期刊类型 :
期刊
关键词:
课外阅读教学
名著
基础教育
语文教学
多读
语文教师
引导学生
新课程改革
描述:
一、课改以来的体验作为在基础教育一线工作的我可以说是目睹也亲历了新课程改革的整个过程,感受非常多。一场改革带给人们的不光是改革的成果,更重要的还在于理论的更新。参与其中的人会觉得被洗了一次脑。就从课外阅读教学这个角度来谈谈我的感受和体验。从教之初乃至于相当长的一段时间课外阅读在我的
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