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浅谈物理课的激趣教学: 作者：汪光辉 来源：滁州职业技术学院学报 年份：2006 期刊类型：期刊 关键词： 学习兴趣情感 初中物理; 描述：兴趣、情感是学习的动力源泉,而兴趣、情感是需要教师悉心培养的;本文就如何培养初中生对物理学习的兴趣、情感做一些探讨。

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