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在初中作文教学中培养学生的创新能力
作者:
陈雪梅
来源:
语文天地
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
作文训练
独特感受
感情共鸣
初中作文教学
阅读面
命题作文
写作兴趣
二至
作文命题
写作模式
描述:
创新能力,即创造出新的能力。实施素质教育,尤其要以培养学生的创新能力为重点。笔者拟从以下几方面在作文教学中培养学生创新能力谈一点肤浅的见解。一、扩大阅读面,多方位、多角度、多途径积累素材俗话说得好:巧妇难为无米之炊。因此,作文教学必须注重材料的积累。叶圣陶老先生说过:"阅读是吸收,写作是倾吐。"开卷有益,读名著更可以拓展知识,陶冶性情,提高欣赏能力。因而,每学期笔者都会选择二至三部名著
在初中作文教学中培养学生的创新能力
作者:
陈雪梅
来源:
语文天地(初中版)
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
作文训练
独特感受
感情共鸣
初中作文教学
阅读面
命题作文
写作兴趣
二至
作文命题
写作模式
描述:
创新能力,即创造出新的能力。实施素质教育,尤其要以培养学生的创新能力为重点。笔者拟从以下几方面在作文教学中培养学生创新能力谈一点肤浅的见解。 一、扩大阅读面,多方位、多角度、多途径积累素材 俗话说得好:巧妇难为无米之炊。因此,作文教学必须注重材料的积累。叶圣陶老先生说过:“阅读是吸收,写作是倾吐。”开卷有益,读名著更可以拓展知识,陶冶性情,提高欣赏能力。
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