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如何做好六年级英语总复习
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作者:徐忠慧
来源:考试周刊
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
小学毕业 英语复习 目标与方法
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描述:小学六年级英语复习是小学阶段的一次全面、系统的复习,对于小学生来说,这是一次非常重要的知识总结与梳理。文章分析了如何进行科学有效的复习。
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论英语教育中的人文素养培养
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作者:张桂荣
来源:中学生英语
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
教学工作 许国璋 教育内容 课堂环境 世界通用语言 高中英语教师 初中英语教师 英语课堂气氛 文化知识 人文素养
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描述:笔者从事英语教学工作近二十载,一直深受著名英语教育家许国璋先生的一段话影响,他曾说过:"我教学生,从来不以教会几句英语或教会一种本事为目标,而是要教会怎样做人,是英语教育;用英语来学习文化,认识世界
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高考英语改错题解题指导中培养解题技巧
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作者:葛世菊
来源:校园英语(下旬)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
高考英语 解题技能 短文改错 培养
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描述:高考短文改错可以充分的在语篇中检测学生判断、改正文章错误以及发现的能力,这是一种综合技能,也同样是一种微技能,这篇文章先是向大家展示了英语改错题考察的特点和目的,再者联系实际教学举出了更加简单的正确解题方法。
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小学英语小组合作学习浅谈
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作者:徐忠慧
来源:考试周刊
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
小学英语 方式方法 小组学习
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描述:随着中国与其他国家日益紧密的来往与频繁的合作,英语这门语言已成为我们走出国门、通往世界必不可少的东西。本文分析了如何进行小组合作学习,以达到理想的学习效果。
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初中英语语音教学中存在的问题及其对策
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作者:易蓉
来源:新课程(中学版)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
语音教学 初中英语 对策 问题
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描述:众所周知,语音、词汇和语法是语言的三要素,同样在初中英语学习中,语音的重要性是毋庸置疑的,可以说学好语音是学好英语的基础。学好语音不仅有利于不同文化间的交流与理解,而且对掌握英语词汇、语法,提高学生的听、说、读、写能力有着极大的帮助。基于此,探讨初中英语语音教学中存在的问题,并试着寻求解决的对策。
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浅谈怎样提高初中英语课堂效率
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作者:李铃
来源:新课程(中)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
课堂气氛 难句 能将 教学指导 领悟能力 初中英语教师 课堂教学 角色转化 文化知识 教学情境
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描述:作为时代的象征,英语一直以来都备受人们的青睐。老师和家长都希望学生能将英语掌握好。然而在现实教学中我却亲身感受到学生上英语课时容易走神,疲倦,提不起兴趣,学习英语成为大多数学生的负担。因此,老师在
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浅谈怎样提高初中英语课堂效率
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作者:李铃
来源:新课程(中旬)
年份:2016
期刊类型 :期刊
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描述:作为时代的象征,英语一直以来都备受人们的青睐.老师和家长都希望学生能将英语掌握好.然而在现实教学中我却亲身感受到学生上英语课时容易走神,疲倦,提不起兴趣,学习英语成为大多数学生的负担.因此,老师在
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高考英语二轮复习的有效策略和方法
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作者:曹凤仙
来源:科学导报
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
策略 方法 二轮复习
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描述:临考前2个多月,进一步复习训练,找准各自的主攻方向,抓好高考英语二轮复习中的学习效率,最大限度地发挥自己的潜力,对于各层次的同学能在高考中取得理想的成绩显得十分重要。本文在分析二轮复习主要任务的基础上,着重研究了二轮复习的有效策略和方法。
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跨文化意识在英语教学的运用
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作者:徐钦
来源:中学课程辅导(教学研究)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
爱国主义 学习兴趣 文化渗透 文化意识
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描述:在中学生新课标中,要求老师在英语的教育教学中培养学生们的跨文化意识。本文论述了跨文化意识在中学英语教学中的意义和重要性,并提出了一整套在英语教学中培养学生跨文化意识的有效方法。
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浅析高中英语词汇记忆
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作者:杨艳艳
来源:试题与研究(新课程论坛)
年份:2015
期刊类型 :期刊
关键词:
英语词汇 学生 心得体会 词汇记忆 高中英语 英语综合运用能力 青年教师 新教材
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描述:我是一名青年教师,经过几年对新教材的研究,关于如何有效培养学生英语词汇记忆,我有一些小小的心得体会。在高考题目当中,阅读所占的比例接近二分之一,但是如果没有掌握词汇,就会导致学生在考试当中不能