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关于高中地理教材重新编写的几点思考
作者:
田玉龙
来源:
新作文(教育教学研究)
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
关键词:
传统知识
世纪人才
几点思考
高中地理
高中教材
教学方法
新教材
现代社会发展
地理教材
教材编写
描述:
新编高中教材是适应现代社会发展和培养21世纪人才的需要所从事的一项跨世纪的重要工程。本文对新编高中地理新教材提出几项值得思考的问题。
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