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几点做法
(1)
浅谈培养学生学习数学的兴趣的几种方法
作者:
杨军木
来源:
语数外学习(初中版中旬)
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
培养学生
表扬鼓励
数学知识
数学学习兴趣
数学教师
非语言
变化发展
几点做法
学习数学
后进生
描述:
要想激发学生的数学学习兴趣,语言上的表扬鼓励固然重要,但是非语言激励的作用也是不可忽视的。非语言激励的主要目的是为了激发学生学习数学的积极性,让学生在看到自己数学水平存在不足的同时也能看到自己的进步。学生对数学知识的掌握过程是一个不断变化发展的过程。这就需要我们数学教师在课堂上多对学生进行观察,了解和掌握每一位学生的数学知识的掌握和发展过程。笔者在教学实际中的几点做法如
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