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有效性分析
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陈正祥
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浅谈初中数学课堂教学有效性的策略
作者:
陈正祥
来源:
读写算
年份:
2010
期刊类型 :
期刊
关键词:
初中数学
有效性分析
课堂教学
描述:
所以,要想实现课堂教学的有效性,教师必须在课前搜素和组织充分的课前教学素材,在教学中培养学生自主学习和自主思考的能力,不断的引进合作互动式的课堂教学模式,注重理论与实践的结合,不断的开拓学生的思维,开发学生的智力,在教学实践中不断的探索,培养全面发展的人才
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