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毕咏梅
(1)
对不起,老师错了:读《给教师的100条建议》有感
作者:
毕咏梅
来源:
中小学音乐教育
年份:
2015
期刊类型 :
期刊
关键词:
摇摇头
独特感受
闲来无事
事对
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行为后果
集体活动
霍姆林斯基
教育案例
告诉我
描述:
暑假里闲来无事,翻着著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,其中的一个教育案例深深吸引了我。那时,他刚参加工作。一个名叫斯捷帕的男孩,由于过分活泼、顽皮,在一次玩耍中无意把教室里放着的一盆全班十分珍爱的玫瑰花给碰断了。对此,苏霍姆林斯基大声斥责了这个学生,并竭力使这个闯祸的孩子触及灵魂,吸取教训。事后
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