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HPLC法测定甜叶菊有效部位中4个酚类成分含量
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作者:李军 姜华 石任兵
来源:药物分析杂志
年份:2009
期刊类型 :期刊
关键词:
含量测定 甜叶菊 酚类成分 高效液相色谱法
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描述:-(1→6)-β-D-半乳糖苷]4个酚类成分含量。方法:色谱柱为Hypersil-C18柱(4.6mm×250mm,5μm),流动相为乙腈(A)-0.2%磷酸溶液(B),梯度洗脱[0~30min,A-B
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甜叶菊有效部位制备工艺及化学成分与质量控制方法研究
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作者:姜华
来源:北京中医药大学
年份:2007
期刊类型 :学位论文
关键词:
有效部位 甜菊苷 甜叶菊 鞣质 黄酮 质量控制 指纹图谱
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描述:35篇。第二部分实验研究第一章甜叶菊有效部位制备工艺研究1.建立了甜叶菊(甜菊苷类+黄酮类)有效部位的制备工艺。
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试析如何在新农村建设中发挥农机技术推广工作的作用
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作者:李军
来源:农民致富之友
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
农村建设 生产现代化 农业科技工作 科研部门 农业技术推广 补贴政策 农业生产 建设需求 农机技术推广 农村发展
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描述:就现阶段实际情况来看,农机技术推广已经成为农业科技工作中不可缺少的一部分,而随着科技水平的稳定发展,农业生产现代化成效也得到了良好的提升,但是在其发展的同时依然需要面临新的挑战、和新的机遇。因此农业技术推广不仅要在发展大农业、大农机,实现农业生产现代化的基础上而进行的,还要尽可能的满足新农村建设需求,做好服务三农的工作。进而推动新农村发展目标的实现,更好的将农机技术推广所具有的作用进行良好且充分的发挥。
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信息技术教学中对学生创新能力的培养
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作者:李军
来源:试题与研究(新课程论坛)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
问题 实践 创新
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描述:培养学生的创新能力是素质教育的核心问题。《中小学信息技术课程指导纲要》明确指出:信息技术课程要努力创造条件,注重培养学生的创新精神和实践能力。因此,激发学生的创新意识,培养学生的创新思维,提高学生的创新能力,是信息技术课堂教学急需解决的问题。本文结合笔者的教学实践,谈谈在信息技术教学中培养学生创新能力的方法。