对《孔雀东南飞》阅读及其问题的认识
【作者单位】凤阳师范学校教务处 (233100);明光市柳巷中心小学 (239454)
【期刊名】安徽农业技术师范学院学报
【摘要】本文借鉴前人的考证索据,义理分析的研究方法,尝试结合本诗夸张的语言特点,对诗中有争议的问题进行探讨。
【年份】1997
【期号】第3期
【页码】122-124
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