- 浮膝伤手术治疗12例临床分析
-
作者:金浩 丁星刚 把其兵 采国兵 毛宏甫
年份:2007
期刊名称:解剖与临床杂志
关键词:浮膝 股骨骨折 内固定 胫骨骨折
- 描述:目的:总结浮膝损伤的手术疗效。方法:手术治疗浮膝伤患者12例,内固定方式为股骨带锁髓内钉+胫骨钢板固定4例,股骨带锁髓内钉+胫骨外固定架3例,股骨胫骨均行带锁髓内钉5例。结果:随访7~26个月,12例患者均得骨性愈合。切口感染1例,经换药后治愈,12例无畸形愈合。伤肢功能优良率91.67%。结论:采用恰当的术式及时进行手术治疗、积极的术后康复训练,对提高浮膝伤的治疗效果有积极作用。
- 后路通用型脊柱内固定系统短节段内固定治疗胸腰椎骨折疗效观察
-
作者:金浩 丁星刚 把其兵 孙业恒
年份:2010
期刊名称:中国基层医药
关键词:内 脊柱骨折 骨折固定术
- 描述:目的 探讨胸腰椎骨折后路通用型脊柱内固定系统(GSS)短节段内固定的疗效.方法 回顾性分析采用GSS短节段固定技术治疗胸腰椎骨折47例,测量术前、术后的Cobb角度、椎体前后缘高度比及神经功能恢复情况.结果 所有病例均获得随访,47例胸腰椎爆裂骨折X线片可见椎体后凸畸形矫正满意,椎体高度恢复良好.2例术后出现小于5%的矫正角度丢失,Frankel功能分级B~D级均有明显改善(至少改善1级),A级1例改善到B级,无其他严重并发症.结论 后路GSS短节段固定技术治疗胸腰椎骨折安全、有效,能够恢复伤椎高度和生理
- 两种手术方式治疗胫骨骨折73例回顾性分析
-
作者:金浩 丁星刚 把其兵
年份:2011
期刊名称:实用骨科杂志
关键词:分析 治疗 手术 胫骨骨折
- 描述:目的对比闭合复位带锁髓内钉和经皮微创锁定加压钢板两种手术方式的临床疗效。方法回顾性分析2007年5月至2009年12月在明光市中医院骨科治疗的胫骨骨折73例,根据手术方式不同分为两组,分别对两组的手术时间、透视次数、骨痂形成时间、临床愈合时间、骨性愈合时间、手术并发症发生率及Johner-W ruhs功能评价结果进行对比分析。结果 73例胫骨骨折病例均获得骨性愈合。两组手术时间、透视次数、骨痂形成时间、临床愈合时间、骨性愈合时间、术后并发症率、Johner-W ruhs功能评价结果比较差异没有统计学意义(
- 股骨干骨折的带锁髓内钉固定
-
作者:金浩 丁星刚
年份:2007
期刊名称:安徽医药杂志
关键词:交锁髓内钉 骨折 固定 股骨干骨折
- 描述:目的总结交锁髓内钉治疗股骨干骨折的临床经验。方法应用交锁髓内钉治疗股骨干骨折36例,全部切开复位,静力固定。结果随访4~18月,骨折均愈合,2例患者出现髋关节功能障碍(均合并髋部损伤),3例出现膝关节功能障碍,但均为轻度受限。结论交锁髓内钉治疗股骨干骨折具有固定可靠,有利于骨折愈合,远期并发症少,是良好的内固定方法。
- 损伤控制骨科在合并骨折的多发伤中的应用
-
作者:金浩
年份:2008
期刊名称:实用骨科杂志
关键词:控制 多发伤 损伤
- 描述:目的探讨应用损伤控制骨科治疗合并骨折的多发伤时的疗效。方法对我院2003年1月至2007年8月收治的11例合并骨折的多发伤患者,应用损伤控制原则分三阶段治疗,早期骨折给予临时固定、清创、止血治疗,术后进入ICU监护治疗,病情平稳后行确定性手术,并进行回顾性分析。结果死亡2例,死亡率18.2%。随访3~18个月,并发症包括伤口感染1例,经引流、换药后好转。黏连性肠梗阻3例,不需外科治疗。骨折顺利愈合,邻近关节功能恢复佳。结论损伤控制原则更符合外伤后病人的病理生理特点,在严重创伤伤员的急救医疗中具有强大的生命
- 探索数学新课标下的分层教学
-
作者:金汉羽
年份:2014
期刊名称:试题与研究(教学论坛)
关键词:新课改 数学课程标准 分层教学法
- 描述:为了实现“教是为了不教”的目标,就要发挥学生学习的主体作用,学生作为学习的主体有其多样性、层次性,如果教师不注意分层教育,而采用“一刀切”的教学方法,或只重视个别层次的学生,都不会达到良好的教学效果,这就有违新课标提倡的“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”的初衷了.本文就谈一谈分层教学法在新课标下的应用.
- 新的甜叶菊品种
-
作者:金新
年份:1989
期刊名称:今日科技
关键词:含量比较 甜菊苷 甜叶菊 化学工业 新品种 甜度 普通品 甜味 成分 蛇菊苷
- 描述:在甜叶菊的甜味成分中,甜菊苷A与蛇菊苷是主要的甜味成分。但前者的甜度差不多是后者的一倍,而在一般的甜叶菊中,前者与后者含量之比为3:10,也就是说,甜度大的甜菊苷A含量比较少。日本冈山县新见市的守田化学工业株式会社新见工场培育出的甜叶菊新品种,在定植6个月后,其叶中甜菊苷A与蛇菊苷含量之比可达(2.56~9.10):1,亦即新品种的甜叶菊的甜度大大高于普通品种。
- 高粱-苏丹草杂交种的选育利用和问题
-
作者:金德纯 邹正华 钱章强 路桂珍
年份:1998
期刊名称:中国草地
关键词:杂交种 选育 高粱 苏丹草
- 描述:高粱和苏丹草之间的杂种优势十分明显,在生长状况、株高、叶长、叶宽、单株鲜重、分蘖等产量性状方面,F1均高于双亲平均值,甚至高于或接近于高亲.经多年试验,高粱-苏丹草杂交种的单位面积产量可显著高于苏丹草,适应范围也很广.经分析,它的营养品质与苏丹草相近,在适口性方面甚至优于苏丹草.但由于高粱-苏丹草杂交种目前尚处试验阶段,因此也有一些试点失败了,但大多属栽培管理不当所致,而不是"品种"本身所造成.因此可以相信,它的示范推广面积将不断得到扩大.
- 语文实践不应是过山车
-
作者:金凤
年份:2012
期刊名称:学周刊(A)
关键词:合作态度 语文教学 接受性学习 语文实践 语文综合性学习 课程资源 过山车 语文标准
- 描述:语文综合性学习是为了改变语文教学相对封闭的状态,改变课本是唯一课程资源的状况,更是为了克服学生接受性学习的弊端而在语文标准课程上作的一项重要改革.综合性学习旨在倡导自主、合作、探究的学习方式,在实践中培养学生创新精神和合作态度。
- 语文实践不应是过山车
-
作者:金凤
年份:2012
期刊名称:学周刊
关键词:培养学生 语文教学 接受性学习 中学语文教师 创新精神 语文综合性学习 课程资源 农村中学 课外活动 过山车
- 描述:语文综合性学习是为了改变语文教学相对封闭的状态,改变课本是唯一课程资源的状况,更是为了克服学生接受性学习的弊端而在语文标准课程上作的一项重要改革。综合性学习旨在倡导自主、合作、探究的学习方式,在实践中培养学生创新精神和合作态度。作为一名农村中学语文教师,开展语文综合性学习,我常常感到力不从心。教学时常常出现教师唱独角戏,学生充当事不关己的听众的情况。面对费时费事的综合性学习,我