文化动态
- 甜叶菊组织培养研究进展
- 作者：周玉丽 崔广荣 张子学 胡能兵 何克勤 林平 舒英杰 年份：2012-01-01 来源：中国糖料 数据类型 ：期刊 关键词：甜叶菊 组织培养 研究进展
- 描述：从无菌繁殖体系、培养基和培养条件的选择、愈伤组织的诱导与分化、芽分化和继代增殖培养、生根培养及组培苗的移栽等方面综述了甜叶菊组织培养方面的研究,并提出了甜叶菊组织培养的研究方向。
- 甜叶菊EMS诱变及耐盐突变体的筛选与鉴定
- 作者：周玉丽 年份：2013-01-01 来源：安徽农业大学 数据类型 ：学位论文 关键词：甜叶菊 EMS诱变 耐盐突变体 SRAP标记 生理生化鉴定
- 描述：甜叶菊(Stevia rebaudiana Bertoni)作为一种理想的甜味剂和功能性保健产品,已为食品和医药领域研究和开发的热点。甜叶菊是一种盐敏感植物,在土地盐碱化日益严重的今天,选育耐盐性强、适应性广的甜叶菊新品种显得十分迫切和尤为重要。采用化学诱变与组织培养相结合的离体化学诱变是获得甜叶菊耐盐突变体的一种行之有效的方法。本试验以‘皖甜1号’-B1甜叶菊无菌组培苗茎段为试验材料,以甲基磺酸乙酯(EMS)为诱变剂,以NaCl作为选择压力,对甜叶菊组培苗耐盐阈值(临界NaCl浓度)以及EMS诱变甜叶菊
- 阅读教学中学生能力的培养
- 作者：周涛 年份：2012-01-01 来源：时代青年(教育) 数据类型 ：期刊 关键词：识字 作文 《大纲》 中学生 能力的培养 《小学语文教学大纲》 阅读教学 培养能力
- 描述：《小学语文教学大纲》明确规定：小学语文教学的目的是培养学生识字、看佛、作文的能力。我对《大纲》的认识归纳起来是三句活：培养能力是重点；搞好自学是关键；狠抓作文破难关。
- 让兴趣进入音乐课堂
- 作者：周洁 年份：2015-01-01 来源：试题与研究(教学论坛) 数据类型 ：期刊 关键词：学生 音乐课堂 培养 课程 实践 审美性 素质教育 审美能力
- 描述：随着素质教育不断推进，音、体、美课程越来越受到重视，课程也越来越受同学们的欢迎。我们要用音乐课培养审美性、实践性，在有限的时间里通过实践来提升学生审美高度，培养他们的审美能力。如何上一节让学生全身已投入的音乐课，成为教学的重中之重。
- 体验,让枯燥数学生动起来
- 作者：周永敏 年份：2013-01-01 来源：中学课程辅导(教学研究) 数据类型 ：期刊 关键词：生动 案例
- 描述：我们要让学生喜欢你的数学课,使课堂教学更为生动.
- 浅谈中考数学总复习策略
- 作者：周永敏 年份：2012-01-01 来源：时代青年(教育) 数据类型 ：期刊 关键词：复习阶段 中考试题 复习策略 学生 学习历程 数学水平 数学能力 数学题
- 描述：纵观近年中考试题，中考的主要职能是了解学生的数学学习历程，评价学生的基本数学水平，其次才是作为高中招生的主要依据。所以，考生不必因为不会解部分数学题而怀疑自己的数学能力，只要在复习阶段奋发努力，一定能在中考中取得理想成绩。
- 中考数学复习策略之我见
- 作者：周永敏 年份：2011-01-01 来源：数学学习与研究 数据类型 ：期刊 关键词：初中数学 三轮复习 中考复习
- 描述：中考复习是初中学习的关键阶段,复习效果的好坏将对学生有非常重要的影响,因此,毫不夸张地说,中考对每个中学生来说都是非常重要的考试,需要教师和学生充分重视.本文将结合笔者的具体教学实践谈一下中考数学的复习策略,这种策略包括三轮复习过程,而在每轮复习中应注意把握的重点又有所不同,需要教师予以正确引导.
- 甜叶菊宿根栽培田间管理
- 作者：周毅 年份：2010-01-01 来源：江西农业 数据类型 ：期刊 关键词：甜叶菊 直接利用 营养生长期 提纯复壮 赣南地区 宿根栽培 田间管理 安全越冬
- 描述：一、宿根栽培的优势 在赣南地区甜叶菊宿根无需任何保护能安全越冬。直接利用宿根栽培具有以下优点：一是萌发早、萌发快、萌发的枝条多；二是不需要打顶，即节省劳力，又免除植株受损；三是现蕾开花晚，营养生长期长，干叶产量高，一般比实生新苗增产20％以上：四是节省种苗费用和育苗成本：五是有利于提纯复壮工作的开展，减缓优良种性退化，提高产量和品质。
- 甜叶菊高产栽培技术
- 作者：周梅妹 年份：2011-01-01 来源：农技服务 数据类型 ：期刊 关键词：栽培 甜叶菊 病虫害防治
- 描述：从选地、品种选择、适期移栽、田间管理、病虫害防治、采收与贮存等方面总结了甜叶菊的高产栽培技术。
- 东至县水利志
- 作者：周景胜 东至县水利志纂组 年份：2007-01-01 来源：南京：河海大学出版社 数据类型 ：图书 关键词：水利史
- 描述：本书记述了东至县的自然条件、水文水资源、水旱灾害、防洪、蓄水、排灌、河流治理、水能利用、防汛、水利管理、机构沿革的等十一章内容。