文化动态
- 有效教学的核心：学生主体性在有效课堂教学的体现
- 作者：杨艳艳 年份：2015-01-01 来源：吉林教育 数据类型 ：期刊 关键词：核心关系 教学效果 升学教育 主体性发展 教育才能 课堂教学 联结点 目标语言 阶段性教学 交际性
- 描述：教育是教师和学生双方作用的过程,其核心关系是教育学的关系,因此教师和学生都是主体。教育中的这种"双主体性"决定了教师要负教的责任,学生要负学的责任,只有双方的主体作用都得到充分发挥,教育才能收到最佳效果。然而,考察我们当前的课堂教学实践,则不难发现:受"应试教育"、"升学教育"的影响,教师"统治"课堂的现象严重存在,而忽视了学生的主体作用。这种状况即阻碍了教学改革的发展,也阻碍着素质教育的实施。
- 自贡市甜叶菊引种栽培试验初报
- 作者：杨航 年份：2016-01-01 来源：四川农业科技 数据类型 ：期刊 关键词：甜叶菊 覆膜栽培 留茬高度 定植时间
- 描述：自贡甜叶菊过去仅有零星栽培,为了更进一步摸索其在我市种植的高产规律,2010年从江苏省东台引进丰谷3号甜叶菊开展春季栽培试验,结果表明,该品种在我市3月上中旬定植、覆膜栽培产量较高,且1年可收获两茬;以第一茬收割留桩20cm的二茬产量最高。
- 九江地区铁路第二过江通道的选择
- 作者：杨翼 年份：2006-01-01 来源：铁道运输与经济 数据类型 ：期刊 关键词：方案 过江通道 铁路 九江地区
- 描述：通过对九江地区铁路现状和发展情况进行分析,结合近、远期新建线路的引入,客货运量预测及九江市城市规划,提出远期需修建铁路第二过江通道.从长江航道对过江通道的要求、城市规划、列车径路和工程投资等方面,对3个过江通道方案进行综合分析比较,最终推荐七里湖过江通道方案.
- 浅议中学政治教学与中学生卓越特质的形成
- 作者：杨维萍 年份：2010-01-01 来源：中国校外教育·基教版 数据类型 ：期刊 关键词：特质 中学生 中学政治教学
- 描述：特质是虚幻的理论性很强的一个词,属于心理学范畴。目前,大部分中学生不知道特质这个词真正的含义,更无法理解特质与自己学习和成才到底有什么联系。本文主要探讨中学思想政治教学(以下简称政治教学或教学)与中学生竞争力特质形成的关系。
- 农村初中思想品德课教学存在的问题及解决策略
- 作者：杨维萍 年份：2010-01-01 来源：成才之路 数据类型 ：期刊 关键词：必修课程 思想品德课程 农村初中 生活态度 教学存在 决策 学生思想品德 《思想品德》课
- 描述：《初中思想品德课程标准》明确指出:思想品德课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。初中学生正处于青春期,并开始向成年过渡,自我意识和独立性逐步增强。在初中阶段帮助学生形成良好品德,树立责任意识和积极的生活态度,对学生的成长具有基础性的作用。初中《思想品德》课的任务是引领学生感悟人生的意义,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善恶、是非观念,学做负责任的公民,过积极健康的生活。然而,这样一门重要的课程,在农村初中的教学中正面临着前所未有的挑战。
- 探析高中数学教学过程中培养学生数学思维能力的实践途径
- 作者：杨维发 年份：2016-01-01 来源：当代教育实践与教学研究 数据类型 ：期刊 关键词：数学思维 高中 实践途径
- 描述：高中数学教学过程中，教师培养学生的数学思维能力，需要合理设置课堂教学，激发学生兴趣，打破传统思维模式，调动学生思维，使学生在总结反思中强化数学思维能力。
- 苏北沿海地区甜叶菊主要病害发生及防治对策
- 作者：杨秋萍 李瑛 丁志宽 林双喜 年份：2008-01-01 来源：江苏省植物病理学会第十一次会员代表大会暨学术研讨会 数据类型 ：会议论文
- 描述：甜叶菊是新型的天然甜味剂,具有高甜度、低热能的特点。随着甜菊糖的开发应用,甜叶菊市场需求呈不断增长态势。2008年东台市甜叶菊种植面积超过6万亩,成为全省最大的甜叶菊生产基地。东台地区种植甜叶菊已有30年的历史,随着栽培年限的延长和重茬面积增多,病害发生
- 影响甜叶菊移栽成活的主要因素与应对措施
- 作者：杨秋萍 周群喜 苗正雨 丁慧军 年份：2011-01-01 来源：种子科技 数据类型 ：期刊 关键词：甜菊糖 甜叶菊 地膜覆盖 引进种植 移栽成活率 主要因素 直接影响 应对措施 生产原料 调查研究
- 描述：随着世界健康糖源甜菊糖市场的开放,对生产原料甜叶菊干叶的需求量也在不断增加,引进种植甜叶菊的地区越来越多。在大面积生产中,甜叶菊移栽成活率直接影响到甜菊叶的产量。作者通过多年的调查研究和分析,现将影响甜叶菊移栽成活率的主要因素和