文化动态
安徽明光市境内一 客车翻到路边沟里
作者:王圣志  年份:2008-01-22 来源:金华日报 数据类型 :报纸
描述:据新华社合肥1月21日电(记者王圣志)记者从安徽省交警总队获悉,20日23时许,104国道明光市境内发生一起特大交通事故,造成11人死亡、51人受伤。1月20日23时27分,安徽省亳州市利辛县驾驶人高红标,驾驶阜阳市汽车运输集团有限公司交通旅游车队皖K00945号客车,由江苏省苏州市驶往安徽省阜阳市
薄层层析法分析甜叶菊(Stevia Rebaudiana)种子糖苷
作者:王圣刚 王贵民  年份:2007-01-01 来源:黑龙江医药科学 数据类型 :期刊 关键词:甜叶菊糖苷 显色剂 薄层层析 
描述:目的:探讨甜叶菊种子所含糖苷作定性分析,同时对比不同显色剂的显色效果,寻求适合甜叶菊的显色剂.方法:用薄层层析法对甜叶菊种子进行分析.结论:甜叶菊种子含有甜叶糖苷;显色剂2效果最好,显色剂1次之,显色剂3无效.
探讨小学数学分层异步教学的实施
作者:王国庆  年份:2015-01-01 来源:读写算(教师版)(素质教育论坛) 数据类型 :期刊 关键词:小学数学 分层异步教学 实施策略 
描述:数学是义务教育阶段中的一项重点和难点内容,随着新课程改革的不断推进,小学数学不仅要提高学生的计算能力,也更加注重培养学生的数学素养和应用能力。为了实现这个目标,教师对数学的教学方法进行了全面的突破与创新,文中对小学数学分层异步教学的基本方法进行了阐释,希望进一步提高学生对数学的学习兴趣,提高教学效率。
住宅工程质量投诉处理的新思路
作者:王嘉刚  年份:2015-01-01 来源:工程质量 数据类型 :期刊 关键词:质量投诉 处理方法 住宅工程 
描述:如何妥善地处理工程质量投诉,减少或杜绝因工程质量问题导致的群访等社会事件,是目前亟待解决的问题。本文通过分析工程质量投诉的解决难点,结合工程质量监督工作中的特点,提出在工程质量监督中如何把控、在工程竣工后如何处理质量投诉的思路和方法。
对摩擦力做功的和
作者:王含  年份:2000-01-01 来源:滁州师专学报 数据类型 :期刊 关键词:负功 正功 静摩擦 习题类型 绝对位移 滑动摩擦力 滑动摩擦系数 物理习题 知识模块 顺时针方向运动 
描述:中学物理习题的数量是相当多的,每人不可能研究所有的习题,但可以把习题按“知识模块”分成不同类型。动量和动能的类型题是常见的典型的习题类型,经常涉及一对摩擦力做工斩问题。 对于单个摩擦力做功的情况同学比较熟悉,即单个摩擦力(滑动摩擦力和静摩擦力)可能做正功,可能
一对摩擦力做功的和
作者:王含  年份:2000-01-01 来源:滁州学院学报 数据类型 :期刊 关键词:负功 正功 静摩擦 习题类型 绝对位移 滑动摩擦力 滑动摩擦系数 物理习题 知识模块 顺时针方向运动 
描述:中学物理习题的数量是相当多的,每人不可能研究所有的习题,但可以把习题按“知识模块”分成不同类型。动量和动能的类型题是常见的典型的习题类型,经常涉及一对摩擦力做工斩问题。 对于单个摩擦力做功的情况同学比较熟悉,即单个摩擦力(滑动摩擦力和静摩擦力)可能做正功,可能
中国工商管理与市场监督探索实践
作者:王君  年份:2005-01-01 来源:北京:光明日报出版社 数据类型 :图书 关键词:工商行政管理 市场管理 
描述:本书包括:中国工商行政管理概论;工商行政管理信息化建设与管理;合同监督管理;新时期市场监管理论与实务;工商行政管理依法行政操作实务等十一编。
打一场农民工子女学费“保卫战”
作者:王向东 王有永 左玉军  年份:2013-09-24 来源:中国劳动保障报 数据类型 :报纸
描述:明光市自来桥镇因势利导,立足当地自然条件,将自然资源劣势转化为发展优势,通过规划引导、政策支持、示范带动等办法,积极发展以鲜食为主的山芋生产,逐步形成了以白云寺村为主的山芋生产基地,种植面积逐年增加,成为当地群众增收的一条重要渠道。自来桥镇寨山村背靠寨山,寨山下有一座大型地窖,走进地窖,记者看到约1
安徽省明光市公务员信息化与电子政务培训显成效
作者:王向东  年份:2006-05-26 来源:中国人事报 数据类型 :报纸 关键词:信息资源 办公自动化 推进信息化 公务员 机关单位 运行培训 战略意义 培训力度 电子政务建设 安徽省 
描述:本报讯为进一步提高公务员对推进信息化和电子政务工作重大战略意义的认识,普及电子政务知识,提高信息资源的利用率,加快该市电子政务建设,安徽省明光市通过组织调学等多种方式,加大了公务员信息化与电子政务培训力度,目前该市已举办了五期共有300多员45岁以下公务员参加的电子政务培训。占应参加培训人员的60%
阅读与写作有效结合方法之我见
作者:王后敏  年份:2016-01-01 来源:语文天地 数据类型 :期刊 关键词:读书笔记 自主阅读 课文内容 阅读文本 阅读积累 学语文 写作教学方法 课内阅读 语文综合素质 阅读教学 
描述:阅读与写作是小学语文教学不可或缺的重要组成部分,对全面提升学生语文素养具有重要意义。教师要不断改进阅读教学与写作教学方法,实现二者的有效结合,推动读写一体化,使学生在“读”中提“写”,“写”中促“读”,这样,学生的语文综合素质才能日渐提升。一、丰富学生阅读积累,提高写作水平从某种意义上说,阅读与写作是不可分割的整体,“读提写,写促读”是语文教学中一种常见的现象,而要想真正做好读写的有效结合,丰富学生的阅读积累