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磨课
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磨课
(11)
“
磨
”出的精彩——“智慧星”的妙用
作者:
黄思代
来源:
理科爱好者(教育教学版)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
教学
磨课
智慧星
描述:
教学是一门艺术,需要打磨创新.本文从“智慧星”对打磨数学
课
的教学功能方面入手谈感悟,得出“
磨
课
”丰富了我的教学经验,提高了我的教学技能的结论.
浅谈数学
课
的预习
作者:
张保同
来源:
中学课程辅导(教学研究)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
描述:
数学相对其他学科,概念抽象、习题繁多、教学密度大,同时数学语言抽象,逻辑严密,思维严谨,知识连贯性和系统性强。课堂教学模式不外乎复习旧知、讲授新
课
、练习巩固这三步曲。在实际学习中,很多学生认为课堂上有老师讲解,我们只要认真听讲,弄懂老师所讲内容就可以了,基于这种认识,学生就忽略了“课前预习”。
初中思想品德
课
中的爱国主义教育研究
作者:
李仁海
来源:
中学政史地(教学指导版)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
学生
教师
思想品德教育
爱国主义精神
爱国主义教育
初中
描述:
在初中思想品德教育中融入爱国主义教育,可以培养学生的爱国主义精神。所以,初中思想品德教师需要思考如何在初中思想品德教育中对学生进行爱国主义教育。 一、目前在初中思想品德
课
中开展爱国主义教育存在的不足
初中思想品德
课
中的爱国主义教育研究
作者:
李仁海
来源:
中学政史地
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
描述:
初中思想品德
课
中的爱国主义教育研究
初中思想品德
课
有效师生互动研究
作者:
刘舟
来源:
中学政史地(教学指导版)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
心理健康
道德教育
教学效果
中学生
法律知识
初中
思想品德
师生互动
描述:
思想品德
课
是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课,包括心理健康、道德教育、基本法律知识等内容。但传统的思想品德
课
重理论轻实践,教育脱离实际,师生互动少,教学效果不尽如人意,难以满足
初中思想品德
课
有效师生互动研究
作者:
刘舟
来源:
中学政史地
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
描述:
初中思想品德
课
有效师生互动研究
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