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小麦施用生物钾肥的效果
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作者:周福红 郁道东 刘立华 胡爱云
来源:安徽农学通报
年份:1999
期刊类型 :期刊
关键词:
经济性状 小麦 生物钾肥
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描述:小麦施用生物钾肥可以改善小麦的经济性状,提高抗逆性,增产30.9%,增收1152.85元/公顷。
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氮磷钾肥配施对甘薯产量的影响
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作者:王道中 刘小平 钟昆林 周福红 游建秋
来源:安徽农业科学
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
磷 甘薯 氮 钾
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描述:[目的]研究氮磷钾肥配施对甘薯的增产效果,为甘薯高效施肥提供科学依据。[方法]以苏薯8号为材料,采取田间小区试验的方法研究氮磷钾肥配施对甘薯的增产效应。[结果]甘薯移栽后30~60 d为地上部快速
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不同钾肥处理对甜叶菊生长发育及叶产量的影响
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作者:李国清 马磊 石岩
来源:中国糖料
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
甜叶菊 钾肥 生长发育 叶产量
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描述:研究了不同钾肥处理对甜叶菊生长发育和叶产量的影响,结果表明:随施钾量的增加,菊株株高、茎粗、出叶速度、叶面积及叶产量均有一定的增加,其中以120kg/hm2施用效果最佳,因此适量的钾肥可促进甜叶菊生长发育和叶产量的增加。
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果树病虫害的生物防治
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作者:杜永部
来源:四川林业科技
年份:2005
期刊类型 :期刊
关键词:
病虫害 果树 生物防治
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描述:本文论述了果树病虫害生物防治的重要意义、基本方法,提出了一些主要树病虫害实用的生物防治方法和措施,能够有效指导果树病虫害的无公害防治。
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条毒蛾的生物学特性与防治
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作者:张树森
来源:安徽林业科技
年份:2005
期刊类型 :期刊
关键词:
生物学特性 江淮地区 幼虫 危害 防治 鳞翅目 条毒蛾 马尾松纯林 虫株率 林场
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描述:条毒蛾(Lymantria diissoluta Swirhoe)属鳞翅目、毒蛾科,据记载,在我国主要分布江苏、安徽、浙江、江西、广东、湖北、湖南、台湾等省,1974年以来,我省江淮地区始有危害,特别是在1999年我市15年以上马尾松纯林危害较重,在明光市鲁山林场、西桃园林场、紫阳林场、三关乡、涝口乡等都有发生,仅西
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对学习生物学的几点建议
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作者:张加翠
来源:中学生物教学(下半月)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
解题方法 实验设计能力 建议
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描述:高中阶段的生物学习对于大部分学生来说是一个新的起点,能否起好头并在以后的学习中获得好成绩,笔者认为心态十分重要,必须具备积极主动的学习态度才能在意识和行为上保持主动,在接触新知识时,学会乐于
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~(14)C在生物学中的应用
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作者:马克智
来源:生物学教学
年份:1999
期刊类型 :期刊
关键词:
碳14 生物学 农业生产 生物科学研究 应用
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描述:~(14)C在生物学中的应用
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高中生物通过做题提高成绩探究
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作者:蔡梦
来源:科教导刊(电子版)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
提高成绩 习题 高效掌握知识点 归纳总结能力提升 规范答题 精准审题
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描述:做题的目的,一是对知识点进行巩固;二是通过平时的练习,从而掌握解题方法,让我们表达准确、直达得分点;三是通过不同的题型开拓自己的视野,让我们在高考时遇到新题型可以做到不慌乱、从容作答。通过习题来有效提高成绩,需要从三方面做好:习题前,通过课前预习、课堂认真听讲、课后自主学习从而高效掌握知识点;习题中,做到精准审题、规范答题,注意情景题训练;习题后,注重归纳、总结规律,提高各方面能力。
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高中生物通过做题提高成绩探究
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作者:蔡梦
来源:科教导刊(电子版)(中旬)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
提高成绩 习题 高效掌握知识点 归纳总结能力提升 规范答题 精准审题
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描述:做题的目的,一是对知识点进行巩固;二是通过平时的练习,从而掌握解题方法,让我们表达准确、直达得分点;三是通过不同的题型开拓自己的视野,让我们在高考时遇到新题型可以做到不慌乱、从容作答.通过习题来有效提高成绩,需要从三方面做好:习题前,通过课前预习、课堂认真听讲、课后自主学习从而高效掌握知识点;习题中,做到精准审题、规范答题,注意情景题训练;习题后,注重归纳、总结规律,提高各方面能力.
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地福来藻类活性细胞生物肥在红薯上的使用效果研究
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作者:王德安 胡业功
来源:现代农业科技
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
地福来活性细胞生物肥 红薯 肥效
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描述:地福来藻类活性细胞生物肥的两大主要成分为蓝藻微生物和绿藻微生物,为验证其在红薯上的应用效果进行试验。试验结果表明:红薯施用地福来活性细胞生物肥有明显的增产效果,且商品率较好,可在红薯生产上推广使用。