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（1）
浅谈优化语文朗读
教学策略
作者：
赵绍东
来源：
新课程(小学)
年份：
2014
期刊类型 ：
期刊
关键词：
小学语文
朗读教学
方法研究
描述：
朗读教学是小学语文教学中的重要一环,对整个小学生语文素质的提高具有重要的作用。对目前语文朗读教学中存在问题进行总结,以此为依据,提出解决这些问题的具体策略,以期为改善小学生语文朗读教学的水平提供参考依据。
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