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书法教学点滴谈
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作者：张学伦
来源：老年教育(老年大学)
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
测试者 分类指导 书写能力 挥毫泼墨 复式教学法 层次感 文化程度 学习成效 载物 感悟能力
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描述：抓学风,营造浓厚学习氛围书法教学伊始,我就在班内反复强调,要学好书法,关键在“重学养、重功力、重内涵、更重人格的塑造和锤炼”,不拼凑制作,不滥竽充数,不急功近利。坚持以碑立其骨,以帖活其气,以古今名人和书法大家为楷模,从而树立刻苦钻研、不断进取、勤学向上、谦和团结的良好学风。为学好书法打牢思想基础。承认差异,推行复式教
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零存阳光，整取芬芳：新课标下语文教学点滴收获
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作者：刘东婷
来源：现代教育科学(中学教师)
年份：2013
期刊类型 ：期刊
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描述：语言文字是人际交往中最重要工具，是人类文化的重要构成，兼具人文性、实用性特点。中学语文作为一门最有实用性、最富活力、最具趣味性的学科，它本应受到学生的青睐，可现实状况却不容乐观。因此，我们有责任让语文课重焕生机，使之妙趣横生、兴味盎然。 一、创设优美的教室（校园）文化 文化环境对中学生具有重要的教育意义，对学生的个性发展会产生潜移默化的作用。良好的文化环境将会促使学生精神焕发、心情舒畅，乐于学习、自主学习，进而帮助他们形成主体意识，并根据自我需要和学习特点端正学习心态，调整学习策略，探寻有自己特色的学习模
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