检索结果相关分组
- 按来源分组
- -1(10)
- 中学课程辅导.教学研究(9)
- 考试周刊(9)
- 中学课程辅导(教学研究)(9)
- 试题与研究(新课程论坛)(7)
-
- 英语教学中的合作学习
- 作者：高德奇 来源：校园英语 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 过程设计 教学 组织形式 合作学习理论
- 描述：合作学习或称为分享学习是一种教学形式,它要求学生们在由2~6人组成的小组中一起分工合作,共同完成教师安排的学习任务,最终达到学习目标的学习方式。在每个小组中,学生们通过明确的责任分工,进行互助性学习。合作学习在英语教学中,占有非常重要的地位。教师在课堂教学中可以充分利用这一技巧提高课堂学习效率,培养学生合作意识,激发学生的主观能动性,从而发掘学生所存在的内在潜能,培养学生的集体荣誉感和凝聚力。
- 突破高考英语作文
- 作者：黄多兵 来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 必备句型 英语作文 审题 创新
- 描述：高考英语作文是最容易得分也是最容易失分的，要想拿高分，特别是在短期内有所突破，要掌握一定的技巧。
- 高考英语二轮复习的有效策略和方法
- 作者：曹凤仙 来源：科学导报 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 策略 方法 二轮复习
- 描述：临考前2个多月，进一步复习训练，找准各自的主攻方向，抓好高考英语二轮复习中的学习效率，最大限度地发挥自己的潜力，对于各层次的同学能在高考中取得理想的成绩显得十分重要。本文在分析二轮复习主要任务的基础上，着重研究了二轮复习的有效策略和方法。
- 跨文化意识在英语教学的运用
- 作者：徐钦 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 爱国主义 学习兴趣 文化渗透 文化意识
- 描述：在中学生新课标中，要求老师在英语的教育教学中培养学生们的跨文化意识。本文论述了跨文化意识在中学英语教学中的意义和重要性，并提出了一整套在英语教学中培养学生跨文化意识的有效方法。
- 新课程改革背景下的高中英语教学
- 作者：毛秋菊 来源：教育界 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 策略 高中英语 新课程改革
- 描述：随着时代的发展和社会的进步，我国的政治、经济和文化事业正朝一个崭新的方向发展。为适应社会的发展与进步，教育领域也要进行不断地改革。一波一波改革浪潮的袭来，为教育事业增添了新活力的同时，提出了新挑战，英语教学也不例外。本文以新课程改革为背景，以笔者自身教学实践为基础，探讨了我国普通高中英语教学中存在的问题，并从实际出发，实事求是地提出了改进策略，希望能对新课程改革背景下高中英语教学产生积极的作用。
- 高中英语听力教学：问题与策略
- 作者：申娟 来源：教育参考 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 解决 高中英语 现状 问题 建议 听力教学
- 描述：高中英语教学中的听力训练是听说读写教学过程中的重中之重,而听力教学又是其中较容易出现困难和问题的一个环节,因此,找出发现学生在听力学习中的困难因素,把握好教学的技巧和策略,是每一位英语老师所要积极面对的挑战。
- 浅析高中英语口语教学的重要性
- 作者：盛月 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 口语训练 高中英语 交际能力
- 描述：英语，作为一门国际语言，最重要的使用价值就体现在人与人之间的国际交流中。随着全球经济化的发展加快，社会对学生的英语口语要求越来越明显。所以，学生口语表达能力的培养在高中英语教学中极其重要。
- 新课程改革背景下的高中英语教学
- 作者：毛秋菊 来源：教育界(基础教育研究)(中) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 策略 高中英语 新课程改革
- 描述：随着时代的发展和社会的进步，我国的政治、经济和文化事业正朝一个崭新的方向发展。为适应社会的发展与进步，教育领域也要进行不断地改革。一波一波改革浪潮的袭来，为教育事业增添了新活力的同时，提出了新挑战，英语教学也不例外。本文以新课程改革为背景，以笔者自身教学实践为基础，探讨了我国普通高中英语教学中存在的问题，并从实际出发，实事求是地提出了改进策略，希望能对新课程改革背景下高中英语教学产生积极的作用。
- 如何提高小学英语课堂效率
- 作者：郑家宏 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学英语 英语课堂教学 英语教师 学习兴趣 合理使用 课堂效率 尊重学生 教学方法
- 描述：作为一名小学英语教师，我觉得要想提高小学英语课堂效率，要注意五个方面，即教师应充分备课；合理使用书本；尊重学生；能够激发学生的学习兴趣；对教学方法中不合理的地方进行及时的调整。在我们以往以至现在的英语课堂教学中，存在着一些问题。例如，基本上每个班的学生数量挺多的，我们在课堂上往往不能够细致地了解每一位学生的学习情况，不能深入了解学生认知水平的发展，也就不能针对性地调整我们课堂上的教学方法。
- 如何让＂学困生＂学好高中英语
- 作者：程洪涛 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 自主学习 英语 “学困生”
- 描述：本文从建立良好的师生关系，创造和谐的教学环境；培养学生对英语的兴趣；对“学困生”进行有针对性的教诲；科学记忆单词；对“学困生”进行听力、阅读、写作等能力的指导；加强“学困生”的课外辅导，培养其自主学习的能力；合理利用“学困生”的“小团体”意识等几个方面进行阐述，力图摸索出让“学困生”学好高中英语的路子来。