检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊(502)
报纸(30)
新闻(21)
会议论文(16)
图书(9)
图片(1)
按栏目分组
山水风物 (244)
(153)
(67)
(52)
人物名家 (52)
(10)
明光记忆 (1)
按年份分组
2016(302)
2015(30)
2013(27)
2012(32)
2011(35)
2010(26)
2009(12)
2008(13)
2007(17)
2006(6)
按来源分组
-1(276)
中学课程辅导.教学研究(10)
现代教育教学杂志(5)
试题与研究(教学论坛)(5)
读写算(4)
科教导刊(2)
山东工业技术(1)
美与时代(1)
语文天地(1)
语文天地(初中版)(1)
关于中学历史教材中朱元璋画像的讨论
作者:杨燕  来源:都市家教 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:关于中学历史教材中朱元璋画像的讨论
关于中学历史教材中朱元璋画像的讨论
作者:杨燕  来源:都市家教(下半月) 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:中国古代帝王有许多画像流传于后世,在现存的皇帝像中,明代开国皇帝朱元璋总共有13幅画像流传至今,可是却出现了两种截然不同的风格。一种画像奇丑无比,额头、下巴、两颊突出,立眉深目,隆鼻如蒜,拱嘴如猪,脸上布满了麻点。这类画像多达11幅。(如下图左)。一类画像面庞丰圆,身着龙袍,仪表不凡,亲切慈祥。这类画像总计2幅(如下图右)。
谈职业教育中的美术教育
作者:赵广佑  来源:无线音乐(教育前沿) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 美术教育  职业教育  创造性  美育  实用性 
描述:随着社会的发展,需要综合素质较高的人才,对于各种相关美术人才的需求量也逐步增大。美育是素质教育的组成部分,在职业教育中,美术课成为美育重要形式之一。职业教育在培养这方面的人才上可以保证一定的数量
基于合作教育的探讨家园
作者:李锋  来源:华章 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 幼儿园教育  幼儿家庭教育  互补  家园合作 
描述:幼儿教育包括了幼儿园教育与家庭教育,两者在幼儿发展过程中起到了重要的促进作用。本论文对幼儿园教育与幼儿家庭教育之间的关系进行了初步探讨,并对家园合作提出了几点建议,以及家庭教育如何与幼儿园教育互补
论朱元璋的教育思想
作者:吴潇  来源:滁州学院学报 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 朱元璋  重视人才  教育思想 
描述:朱元璋非常重视教育工作,他把衣食和教化作为治理国家两项最为紧迫的任务。他的教育思想内涵丰富,可以概括为尊崇儒学、重教兴学、重视人才。
中学信息技术教学方法探讨
作者:刘金二  来源:中小学电教(下) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 实用性  教学方法  中学信息技术 
描述:中学信息技术课程是中学阶段最为重要的一门基础课程,对学生更高阶段的学习有着十分重要的意义。作为中学信息技术的老师应当努力探索提高课堂教学效果的新方法和新思路,提升学生的综合素质。本文结合中学信息技术课程的教学实践,探讨了提升中学信息技术课程教学效果的相关方法。
浅谈关于农村中学英语教学现状的思考
作者:刘法  来源:考试(教研版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 基础差  条件落后  农村英语教学  氛围少  师资薄弱 
描述:本文对农村英语教学现状进行了分析和思考,针对农村学生英语基础差,学习氛围少,师资力量薄弱,条件落后等原因作出分析和思考提出个人建议。
难忘的一课明光市涧溪中学八(6)班冯苏皖
作者:暂无 来源:滁州日报 年份:2013 期刊类型 :报纸
描述:“同学们,当我们做错了事,应该怎么办呢?是假装糊涂蒙混过关,还是深刻反省知错就改呢?……”思想品德课上,老师不紧不慢地给我们讲怎样做一个有道德的人。枯燥的讲述让人招架不住,我渐坠梦乡。“冯苏皖,站起来!”巨大的呵斥声把我惊醒。“告诉我,怎样做一个有道德人?”“……”一时语塞的我满脸通红。问题那么大,
瑞典:普通教育和职业教育融为一体
作者:马希文 吴继光 刘小旭  来源:上海教育 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 学生人数  职业教育  职业课程  瑞典  成人教育  综合高中  职业技术教育  高中教育  普通教育  学术性 
描述:瑞典高中教育的趋势就是减少学术性专业的学生,增加两年制职业课程的学生,而且选择职业课程的学生毕业后就业门路广,薪资待遇好。瑞典现任教育部长Jan Bjorklund于2006年上任后计划将高中课程
“草根皇帝”朱元璋教育思想观下的明代教育
作者:杜青  来源:兰台世界(下旬) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 朱元璋  学校制度  明代教育  教育思想 
描述:草根皇帝朱元璋虽然在马上取得了天下,但他构建了明代教育体制的整体框架,为明代教育的发展奠定了坚实的基础。文章阐述了朱元璋的教育思想及其教育思想的实践步骤,以期为科教兴国战略提供些许参考和借鉴。