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在小学语文教学中培养学生的创新思维
作者:刘赛春  来源:知识窗 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 小学语文  创新思维培养 
描述:在小学语文教学中,培养学生的创新思维对学生今后的成长起着至关重要的作用。本文从注重课程预习、激发学习兴趣、培养阅读习惯和观察能力三个方面探讨了培养小学生创新思维的策略。
在小学语文教学中培养学生的创新思维
作者:刘赛春  来源:知识窗(教师版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 小学语文  创新思维培养 
描述:在小学语文教学中,培养学生的创新思维对学生今后的成长起着至关重要的作用。本文从注重课程预习、激发学习兴趣、培养阅读习惯和观察能力三个方面探讨了培养小学生创新思维的策略。
新效能开启新未来 ——明光市创新效能管理系统纪实 本报记者施 璇 蒋瑞蕊
作者:暂无 来源:滁州日报 年份:2014 期刊类型 :报纸
描述:“这些催办短信就像一个个‘紧箍咒’,事没办完吃不好睡不香,心里还老堵得慌!”最近,快节奏的工作让明光干部很是紧张,不过大家也乐在其中。因为不打电话、不拟文件、不发通知、不开会议,一条短信就能分解问题、落实任务,一条微信就能查看现场、督办进度,这大大缩短了办事流程,提高了工作效率,大家的作风变了、面貌
柱、索、梁组合体系斜拉桥设计中的创新技术:安徽五河定淮大桥的设计实践
作者:胡可 郑建中 梅印华 阮欣  来源:第二十届全国桥梁学术会议 年份:2012 期刊类型 :会议论文 关键词:   同截面回转拉索    梁组合体系斜拉桥  混合梁  斜置鞍座 
描述:柱、索、梁组合体系斜拉桥的空间结构特征是设计不可忽略的因素,在研究和解决由此引发的设计和计算问题过程中,安徽省徐明高速公路五河定淮大桥的设计融入了诸多创新性思维。立足系统最优观点,主桥优选为主跨
县域“精神文明”创建的难点分析——以安徽省明光市为视角
作者:丁畅  来源:决策与信息(下旬刊) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 城乡创建  明光市  精神文明 
描述:当前我国县域精神文明创建在取得巨大成就的同时也凸显发展的困难和短板,尤其是与当前物质文明发展相脱节。实现县域精神文明创建,重点在“治”,关键在“久”,目的在“美”。三个问题共同破解,方可实现文明创建与物质文明共同发展。
县域“精神文明”创建的难点分析——以安徽省明光市为视角
作者:丁畅  来源:决策与信息 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 城乡创建  明光市  精神文明 
描述:当前我国县域精神文明创建在取得巨大成就的同时也凸显发展的困难和短板,尤其是与当前物质文明发展相脱节。实现县域精神文明创建,重点在“治”,关键在“久”,目的在“美”。三个问题共同破解,方可实现文明创建与物质文明共同发展。
弘扬伟大的抗联精神:纪念东北抗日联军第三路军成立70周年
作者:范志国  来源:世纪桥 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 抗日武装  宝贵精神财富  抗日游击战争  大横山  冯治纲  战斗历程  三路  抗日斗争  朝阳山  日本侵略者 
描述:2009年5月30日,是东北抗日联军第三路军成立70周年纪念日。70年来,抗联三路军与日本侵略者进行艰苦卓绝、浴血奋战的革命英雄主义精神,在朝阳山麓至今令人难以忘怀;龙北部队不畏强敌、宁死不屈的崇高
县域“精神文明”创建的难点分析——以安徽省明光市为视角
作者:丁畅  来源:决策论坛——企业行政管理与创新学术研讨会 年份:2016 期刊类型 :会议论文 关键词: 城乡创建  明光市  精神文明 
描述:当前我国县域精神文明创建在取得巨大成就的同时也凸显发展的困难和短板,尤其是与当前物质文明发展相脱节。实现县域精神文明创建,重点在"治",关键在"久",目的在"美"。三个问题共同破解,方可实现文明创建与物质文明共同发展。
论明初行政体制改革的精神内涵——以方孝孺与朱元璋宰相制度改革争论为线索
作者:张树旺  来源:华南理工大学学报·社会科学版 年份:2010 期刊类型 :期刊 关键词: 朱元璋  明代  行政管理体制改革  宰相制度  方孝孺 
描述:朱元璋废除实行了一千六百多年的宰相制度,是中国封建社会行政管理体制的一次重大变革。从现实政治需要来看,朱元璋在行政管理体制上成功地防止了元末"臣擅君权"的政治现象,实现了皇权的集中,维护了朱姓皇族的政治利益,开创明清七百年的行政管理体制的架构。但是,他的行政管理体制改革不符合长期以来儒家政治文化理念及传统,方孝孺作为政改时期的士林领袖,本着政治文化传统及儒家知识分子的从政理念,设计出新的君相分权制度批评朱元璋的行政体制改革。