检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(113)
期刊(89)
图书(43)
会议论文(2)
学位论文(1)
按栏目分组
人物名家 (238)
山水风物 (8)
(1)
(1)
按年份分组
2016(13)
2015(15)
2014(15)
2013(28)
2012(20)
2011(17)
2009(12)
2008(17)
2007(15)
2002(3)
按来源分组
南京日报(4)
滁州日报(3)
丽水师范专科学校学报(2)
试题与研究(新课程论坛)(1)
惠州日报(1)
德周刊(1)
时代报告(1)
传奇文学选刊(情话)(1)
江南(1)
南华大学报(1)
鲜花织就创业——记明光市花卉养殖专业户高贵朋郭茂让
作者:暂无 来源:滁州日报 年份:2013 期刊类型 :报纸
描述:笔者近日来到明光市明西街道梁山村山西村民组一处农家大院,虽然寒意尚未退却,但院内塑料大棚内却生机勃勃,各种花卉五彩缤纷,赏心悦目。院落的主人叫高贵朋,今年40多岁。20年前,刚结婚不久,他和妻子在桥头镇上做小生意,闲着没事的时候,高贵朋就喜欢养花。一次,他将花草拿到集市上卖,价格还不错。于是,他便租
朱元璋 布衣皇帝的成功之路
作者:河北赵二  来源:重庆:重庆出版社 年份:2013 期刊类型 :图书
描述:大元的道路。十几年后,朱元璋从一介布衣成为新的帝国的皇帝。徐达、常遇春、李善长、刘伯温,每一个人都是人中龙凤,却甘愿为朱元璋所用,供朱元璋驱使。朱元璋成功的秘诀是什么? 和朱元璋同时代的陈友谅、张士诚、王保保
节俭成风反贪最狠的皇帝朱元璋
作者:罗玉明  来源:群文天地 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 土崩瓦解  朱元璋  反贪  皇帝  节俭  明王朝 
描述:手段最狠的反贪皇帝 还是在大明王朝建立的前夕,朱元璋将文武百官请到自己的身边,给大家出了个题目:元朝为什么会迅速土崩瓦解?不久将诞生的新王朝当务之急是什么?请大家各抒己见。
漫说中国历史 草莽皇帝朱元璋
作者:《漫说中国历史》委会  来源:北京:航空工业出版社 年份:2013 期刊类型 :图书 关键词: 连环画  作品集  中国  漫画  现代 
描述:本套丛书以青少年喜闻乐见的漫画形式展示中华文明,为读者呈现出一幅波澜壮阔的历史画卷。本册图书讲述了关汉卿为民请命、草莽皇帝朱元璋、胡惟庸党案等著名的历史人物与历史故事。围绕着漫画故事,又用四个栏目介绍了相关的历史古迹与传统文化。各个栏目的内容既丰富多彩又?
朱元璋全传 从乞丐到大明帝国开国皇帝
作者:王惠敏  来源:武汉:华中科技大学出版社 年份:2013 期刊类型 :图书 关键词: 朱元璋  1398  传记  1328 
描述:谁说鲤鱼跃不出龙门,乞丐就成不了皇帝?朱元璋出身平民,早年参与元末起义,并通过连年征战,最终统一中国,建立中国历史上的另一个大一统的明王朝。在位期间,他廷杖大臣、废相、设锦衣卫、大杀功臣、兴文
开国皇帝朱元璋试点推行保障房
作者:暂无 来源:聊城晚报 年份:2013 期刊类型 :报纸
描述:济院”“漏泽园”“惠民药局”。虽然明朝开国皇帝朱元璋律令严苛,但是被后人们忽略的是,这个时代是中国古代
“奉天承运皇帝诏曰”朱元璋时才有
作者:暂无 来源:南京日报 年份:2013 期刊类型 :报纸
描述:现在播放的宫廷电视连续剧,在宣读圣旨的时候,总拿“奉天承运,皇帝诏曰”开头。其实这句话到明代开国皇帝朱元璋时才有,而且也不是这样断句的。1368年,朱元璋在南京称帝,造了一座富丽堂皇的宫殿,其中一座规模最大的朝会大殿,取名为“奉天殿”。这是朱元璋和大臣们议事的地方。为了向人们昭示他登上皇位是奉天的旨
朱元璋:手段最狠的反贪皇帝
作者:暂无 来源:南鄂晚报 年份:2013 期刊类型 :报纸
描述:嫉贪如仇,颁用重典大明王朝建立的前夕,朱元璋将文武百官请到自己的身边,给大家出了个题目:元朝为什么会迅速土崩瓦解?不久将诞生的新王朝当务之急是什么?请大家各抒己见。高参刘基首先进言:“宋元以来,宽纵日久,当使纪纲整肃,然后才能实施新政。”朱元璋感到言之有理,也深感大明朝的当务之急,应是制定法律,以法
奉天承运皇帝诏是朱元璋最先用的
作者:暂无 来源:城市信报 年份:2013 期刊类型 :报纸
描述:在数不清的古装剧里,我们经常会看到这样的场景:皇宫里的太监手捧一卷金灿灿的圣旨徐徐展开,大声念出皇帝的旨意:“奉天承运,皇帝诏曰……”这无比熟悉的一幕,近日却遭遇了不少网友的吐槽,网友们表示,这八个字其实是朱元璋提出来的,却在两汉唐宋类古装剧里频频出现,实属穿越!为了弄清“奉天承运,皇帝诏曰”这八个
“草根皇帝”朱元璋教育思想观下的明代教育
作者:杜青  来源:兰台世界(下旬) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 朱元璋  学校制度  明代教育  教育思想 
描述:草根皇帝朱元璋虽然在马上取得了天下,但他构建了明代教育体制的整体框架,为明代教育的发展奠定了坚实的基础。文章阐述了朱元璋的教育思想及其教育思想的实践步骤,以期为科教兴国战略提供些许参考和借鉴。