检索结果相关分组
甜叶菊二倍与同源四倍生理特征及AFLP分析
作者:李雅婷 王红娟 向增旭  来源:核农学报 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 光合特性  甜叶菊  形态特征  AFLP  同源四倍体 
描述:比其二倍增加了28.66%、1 181.81%、11.74%,而光饱和点(LSP)、暗呼吸速率(Rd)和羧化效
甜叶菊同源四倍与二倍基因组差异分析
作者:李雅婷 王红娟 向增旭  来源:中国农学通报 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 甜叶菊  基因组差异  ISSR  同源四倍体 
描述:为探究甜叶菊二倍经染色加倍后得到四倍的过程中,基因组序列的变化情况,采用ISSR分子标记技术对1个甜叶菊二倍及其5个同源四倍株系的遗传差异进行分析。ISSR结果显示:从60个ISSR引物中
低浓度秋水仙素离诱导甜叶菊多倍技术体系的建立
作者:彭程 张路路 叶超 佘庆梅 杨成林 周明亮 马想想 赵阳 崔广荣  来源:热带作物学报 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 甜叶菊  多倍体  低浓度秋水仙素 
描述:以甜叶菊茎段为外植体,采用不同低浓度秋水仙素在甜叶菊试管苗茎段再生苗初期进行长时间持续处理,以探讨低浓度秋水仙素诱导甜叶菊多倍的优势及适合长时间诱导甜叶菊的秋水仙素浓度,简化甜叶菊离诱导多倍
二倍和同源四倍甜叶菊的DNA甲基化差异分析
作者:杨岚 李红 向增旭  来源:核农学报 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 甜叶菊  二倍体  甲基化差异  甲基敏感扩增多态性  同源四倍体 
描述:以甜叶菊(Stevia rebaudiana Bertoni)二倍和同源四倍为材料,应用甲基化敏感扩增多态性(Methylation sensitive amplified
同分异构复习教学案例
作者:唐新东  来源:新课程(中学版) 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 小组讨论  独立思考  学生活动  学习方法  高三总复习  官能团  结构简式  教师活动  同分异构体  碳原子数 
描述:本节课是我在平时高三总复习中普通的一节课,成功地运用了学生先独立思考,再小组讨论,最后组间合作的学习方法,课堂上不论是基础差的还是基础好的同学全被调动了起来,每一位同学先前所学知识都得以再现,绝大部分