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由2013年安徽省高考物理最后一题压轴题看应用物理模型解决实际问题
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作者：朱孝奎
来源：课程教育研究
年份：2014
期刊类型 ：期刊
关键词：
物理模型 高考 建议 思考
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描述：模型是实际物体的近似,它仅突出物体的主要特征,是一种科学的抽象。文章通过对近几年,安徽物理高考大题中相关物理模型的考查,介绍了在高中阶段,学生常见的,同时也在现实生活中应用较为广泛的,几类物理模型的特点、相关特征,并如何用它们相应的规律解决实际问题,提出了自己的见解和看法,结合自己的教学实际,同时也对高中阶段物理相关教学提出了一些建议。
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