检索结果相关分组
高考教学之试题命题规律的探索与实践
作者:蔡文臣  来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 高三  写作与表达  复习  语文 
描述:高三语文复习要注意夯实基础,注意复习重点、难点,突出写作与表达的能力培养.
高考英语写作技能初探
作者:杨娟  来源:英语广场(学术研究) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 写作能力  技能  高考英语  训练 
描述:高考英语写作对考生十分重要,但其中存在着许多问题。教师要引导学生探究存在的问题,掌握日常写作与训练的基本方法,从单词拼写、词法、语法、连贯和修改等角度重视培养学生的书面表达能力,懂得考场中写作的基本流程和技能才能提升高考成绩。
高考物理题型的解题方法
作者:樊超  来源:新作文(教育教学研究) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 物理高考  物理复习  选择题  教师  高考物理题  解题方法  思维方式  设计性实验  学生实验  有意识 
描述:在物理高考中,有相当多的同学对正确的解题思维方式、方法不了解,从而使自己的思维混乱,应得的分数却白白丢掉。因此作为教师有必要在物理复习过程中,让学生多了解高考做题中的一些方式、方法,从而能在复习过程中,使学生有意识地去培养正
条毒蛾的生物学特性与防治
作者:张树森  来源:安徽林业科技 年份:2005 期刊类型 :期刊 关键词: 生物学特性  江淮地区  幼虫  危害  防治  鳞翅目  条毒蛾  马尾松纯林  虫株率  林场 
描述:条毒蛾(Lymantria diissoluta Swirhoe)属鳞翅目、毒蛾科,据记载,在我国主要分布江苏、安徽、浙江、江西、广东、湖北、湖南、台湾等省,1974年以来,我省江淮地区始有危害,特别是在1999年我市15年以上马尾松纯林危害较重,在明光市鲁山林场、西桃园林场、紫阳林场、三关乡、涝口乡等都有发生,仅西
对学习生物学的几点建议
作者:张加翠  来源:中学生物教学(下半月) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 解题方法  实验设计能力  建议 
描述:思考、质疑和探求,并在探求的过程中发现学习生物学的真正乐趣。而初中生物作为高中生物的基础是值得重视的,同时记忆和理解、解题方法和技巧、自学能力以及实验设计能力的培养既是高中阶段学习的关键,也是高考考查的重点。
小麦施用生物钾肥的效果
作者:周福红 郁道东 刘立华 胡爱云  来源:安徽农学通报 年份:1999 期刊类型 :期刊 关键词: 经济性状  小麦  生物钾肥 
描述:小麦施用生物钾肥可以改善小麦的经济性状,提高抗逆性,增产30.9%,增收1152.85元/公顷。
~(14)C在生物学中的应用
作者:马克智  来源:生物学教学 年份:1999 期刊类型 :期刊 关键词: 碳14  生物学  农业生产  生物科学研究  应用 
描述:~(14)C在生物学中的应用
高考英语改错题解题指导中培养解题技巧
作者:葛世菊  来源:校园英语 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 高考英语  解题技能  短文改错  培养 
描述:高考短文改错可以充分的在语篇中检测学生判断、改正文章错误以及发现的能力,这是一种综合技能,也同样是一种微技能,这篇文章先是向大家展示了英语改错题考察的特点和目的,再者联系实际教学举出了更加简单的正确解题方法。
高中英语教师将如何应对新的高考改革
作者:武强  来源:试题与研究(教学论坛) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 高考英语改革  教学方法  教学模式 
描述:教育部提出的新的高考改革,英语将在未来实行社会化考试模式,一年两次考试。面对这样的重大改革,高中英语老师该如何应对此次改革,以及在日常的教学中该怎样改变原来的教学模式来应对新的挑战。
高考英语改错题解题指导中培养解题技巧
作者:葛世菊  来源:校园英语(下旬) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 高考英语  解题技能  短文改错  培养 
描述:高考短文改错可以充分的在语篇中检测学生判断、改正文章错误以及发现的能力,这是一种综合技能,也同样是一种微技能,这篇文章先是向大家展示了英语改错题考察的特点和目的,再者联系实际教学举出了更加简单的正确解题方法。