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领土纠纷
（1）
历史教学中世界意识教育的理论依据和现实意义
作者：
孙辉
来源：
现代教育科学(中学教师)
年份：
2015
期刊类型 ：
期刊
关键词：
全球意识
真理观
种族冲突
全球性问题
宗教矛盾
现实反映
历史教育
世界公民
领土纠纷
世界意识
描述：
意识。因此,培养具有全球意识的合格世界公民,历史教育是责无旁贷的。下面就历史教学中要培养学生世界意识的理论依据和现实意义谈几点看法。一、培养学生世界意识的理论依据
1
.哲学依据。正是世界的多样性,才使世界更加丰
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