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数学思想
（1）
小学数学教学中如何培养学生的问题意识
作者：
卢清兰
来源：
学周刊
年份：
2015
期刊类型 ：
期刊
关键词：
策略
问题意识
数学思想
描述：
培养学生在学习过程中如何积极参与问题和回答问题,进而主动发现问题、带着问题学习是教师的首要任务。逐渐培养兴趣、抓住教学关键、保障足够时间提问,都可以有效的激励学生提高问题意识。
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