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开拓者
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试谈小学数学教学中形象思维的培养
作者:
刘开宏
来源:
新疆教育
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
关键词:
形象思维
小学数学教学
思维科学
人类思维
钱学森
科学研究
开拓者
培养
描述:
我国思维科学的
开拓者
钱学森先生认为,人类思维可以分为三种:抽象(逻辑)思维、形象直感思维和灵感(顿悟)思维。并建议把形象思维作为思维科学研究的突破口。什么是形象思维呢?所谓形象思维就是运用头脑中积累起来的表象进行的思维。表象是我们以前知觉过的
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