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启发诱导
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从古代教育思想的宝库中吸取营养：小学作文教学中发挥学生主体性的体会
作者：
范玉英
张运全
来源：
成功(教育)
年份：
2012
期刊类型 ：
期刊
关键词：
教学实践
因材施教
教师
传统教育思想
作文写作
教学原则
小学作文教学
古代教育思想
学生学习
启发诱导
描述：
中华民族具有悠久的历史和灿烂的文化,古代教育在其中起到了非常关键的作用。经过数千年的发展,古代教育积累了异常丰富的教育经验,从教学理论、教学原则和方法,以及对教师的要求等各个方面,都做出了很多探索,提出了许多有价值的思想见解,留下了极为丰富的宝贵遗产。这些教育思想是中
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