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（1）
高中英语学困生教学对策研究
作者：
黄芳
来源：
吉林教育
年份：
2013
期刊类型 ：
期刊
关键词：
教学
研究对策
了解学生
英语运用能力
以人为本思想
学困生
从实际出发
健康成长
学生为主体
新课程标准
描述：
乐观,普通班英语单科入学成绩每班及格人数平均不到十人,基础相当薄弱,英语运用能力更是无从谈起。面对这种情况,还是要以人为本,实事求是,一切
从实际出发
,研究对策,认
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