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朱元璋关心教化
作者:司马一勺  来源:瞭望 年份:1996 期刊类型 :期刊 关键词: 教谕  山阴县  朱元璋  胡惟庸  学正  匡时济世  宋濂  职责范围  心教  地方教育 
描述:洪武二十五年(1392)七月,岢岚州学正吴从权,山阴县教谕张恒给,到京城述职。学正,是州官学的长官;教谕,是县官学的长官。他们来向皇帝陈述地方教育情况。朱元璋没有听他们的例行陈述,却先询问民间疾苦。这两人回答说:“不知道。”还认为“这不是学正和教谕职责范围内的事。”朱元璋道:“从前北宋胡瑗任苏、湖官学教授,他不
教化厚风俗——朱元璋推行教化的几个特点
作者:毛佩琦  来源:学习与探索 年份:2007 期刊类型 :期刊 关键词: 教化观  朱元璋  明代 
描述:作为明朝的开国皇帝,明太祖朱元璋特别重视教化的建设。朱元璋认为风俗关乎治乱,教化甚至比政刑更为重要,所以"明教化"被他认为是实行宽仁之政的基础之一,与聚财、省役、禁贪暴并举为国家"培其根"的要务
朱元璋推行学校教化浅析
作者:李志坚  来源:内江师范学院学报 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 学校  教化  朱元璋 
描述:朱元璋大力推行学校教化,其主要包括:学校是教化的重要条件,程朱理学是学校的指导思想,注重基层学校作用的发挥,将学校作为重要的教化场所,大力任用监生。朱元璋对学校教化的推行对明代的政治、教育等有重要影响。
论朱元璋的教化思想及实践
作者:展龙  来源:教育与考试 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 朱元璋  教化条件  教化思想  教化途径  教化目的 
描述:朱元璋在其统治实践中,立足当世,鉴于往昔,逐渐形成了内涵丰富的教化思想。在教化途径方面,朱元璋始终以兴办学校为急务,认为学校是风化之原,教化之本。在教化目的方面,他依然坚持划一道德、端正人心、醇化
朱元璋的教化思想及意义
作者:陈怡  来源:职业圈 年份:2007 期刊类型 :期刊 关键词: 教化  礼义道德  朱元璋 
描述:明朝初期,明太祖朱元璋为扭转社会风气,巩固封建统治,提出了“治国以教化为先”的思想。朱元璋认为,教化应以倡导礼义道德为核心内容,各级官吏要言传身教,要积极推动教化活动的展开,并以一系列的制度确保教化政策能够长期得以贯彻落实。