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“全面细致,浅显规范”——浅论
职业
高中电子专业课的复习
作者:
童德斌
来源:
科学大众
年份:
2008
期刊类型 :
期刊
关键词:
全面
细节
记忆
训练
效果
规范
描述:
电子专业课由电子技术和电子线路两部分组成。专业性强内容多且联系实际,在讲新课时由于分析详细且能结合实验理解还好。但到复习时觉得知识点多又忘的快感到复习困难。为此要注意方法,既要全面细致,又要浅显规范,才能收到良好的复习效果。
瑞典:普通教育和
职业
教育融为一体
作者:
马希文
吴继光
刘小旭
来源:
上海教育
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
学生人数
职业教育
职业课程
瑞典
成人教育
综合高中
职业技术教育
高中教育
普通教育
学术性
描述:
瑞典高中教育的趋势就是减少学术性专业的学生,增加两年制
职业
课程的学生,而且选择
职业
课程的学生毕业后就业门路广,薪资待遇好。瑞典现任教育部长Jan Bjorklund于2006年上任后计划将高中课程
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