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浅谈加强信息技术与其他学科整合
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作者:胡业涛
来源:科教文汇
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
学科 信息技术 整合
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描述:以计算机为核心的信息技术若能与各学科的课程加以有机整合,不但能优化教育、教学过程,充分发挥学生的主动性与创造性,同时还能为学生创新能力和信息能力的培养营造最理想的教学环境。本文旨在探索信息技术和其它学科教学的整合,让信息技术更好地推动教育改革,为全面推进素质教育服务。
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小学自然科学教学引得
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作者:杨行芝
来源:读写算
年份:2010
期刊类型 :期刊
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描述:自然科学是义务教育小学阶段的一门重要基础学科,担负着对学生进行科学启蒙教育的任务。为了使小学自然科学教学更加科学、规范,从而有利于学生的发展和大面积提高教学质量,特将我在教学中的实践与感悟作简单
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农村小学应重视自然教学
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作者:李广爱
来源:安徽教育
年份:2001
期刊类型 :期刊
关键词:
“四有”人才 科学文化素质 农村小学 教师专业素质 学校领导 自然学科 自然课 自然教学 全面发展 科学启蒙教育
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描述:农村小学应重视自然教学
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蒋高明 人类对自然的破坏难逃其责
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作者:暂无
来源:健康大视野
年份:2010
期刊类型 :期刊
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描述:中国科学院植物所首席研究员 如果在短短几十年内,发生的十几次自然灾害都是“百年一遇” 的,人类对自然的破坏就难逃其责。 最近,长江大水再次将国人的心提了起来。提起长江流域的大水
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如何培养和引导学生对信息技术学科的兴趣
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作者:张万山
来源:考试周刊
年份:2008
期刊类型 :期刊
关键词:
转变观念 兴趣 引导 培养能力
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描述:当今是信息的时代,科技发展带来了计算机、计算机网络的普及,从而使学生对信息技术学科产生了浓厚的兴趣。如何培养和引导中学生对信息技术学科的兴趣呢?本文从要想培养和引导学生的计算机兴趣,必须转变学生
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创新教育在历史学科中的一点体会
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作者:宋金芝
来源:学周刊A版
年份:2010
期刊类型 :期刊
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描述:人类社会从古到今的演进是历史学科所担负重任,是教育下一代具有爱国主义精神的必修课程.在人类社会历史的演进过程中每个阶段都包含着不同质、量的创新.没有创新,就没有历史的发展和社会的进步,因此,从这个意义上说,人类社会的历史就是人类社会的创新史.学习历史课,对学生树立创新意识具有潜移默化的作用.
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产科护理新模式对促进自然分娩的影响
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作者:姬刚飞
来源:世界最新医学信息文摘
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
产科护理新模式 剖宫产率 自然分娩
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描述:目的 探讨用产科护理新模式对促进产妇自然分娩的临床价值。方法 对2013年3月至2014年3月期间在我院待产的200例初产妇的临床资料进行回顾性研究。将这200例产妇分为对照组和观察组,分组随机