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浅谈加强信息技术与其他学科整合
作者:胡业涛  来源:科教文汇 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 学科  信息技术  整合 
描述:以计算机为核心的信息技术若能与各学科的课程加以有机整合,不但能优化教育、教学过程,充分发挥学生的主动性与创造性,同时还能为学生创新能力和信息能力的培养营造最理想的教学环境。本文旨在探索信息技术和其它学科教学的整合,让信息技术更好地推动教育改革,为全面推进素质教育服务。
小学自然科学教学引得
作者:杨行芝  来源:读写算 年份:2010 期刊类型 :期刊
描述:自然科学是义务教育小学阶段的一门重要基础学科,担负着对学生进行科学启蒙教育的任务。为了使小学自然科学教学更加科学、规范,从而有利于学生的发展和大面积提高教学质量,特将我在教学中的实践与感悟作简单
农村小学应重视自然教学
作者:李广爱  来源:安徽教育 年份:2001 期刊类型 :期刊 关键词: “四有”人才  科学文化素质  农村小学  教师专业素质  学校领导  自然学科  自然课  自然教学  全面发展  科学启蒙教育 
描述:农村小学应重视自然教学
蒋高明 人类对自然的破坏难逃其责
作者:暂无 来源:健康大视野 年份:2010 期刊类型 :期刊
描述:中国科学院植物所首席研究员 如果在短短几十年内,发生的十几次自然灾害都是“百年一遇” 的,人类对自然的破坏就难逃其责。 最近,长江大水再次将国人的心提了起来。提起长江流域的大水
如何培养和引导学生对信息技术学科的兴趣
作者:张万山  来源:考试周刊 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 转变观念  兴趣  引导  培养能力 
描述:当今是信息的时代,科技发展带来了计算机、计算机网络的普及,从而使学生对信息技术学科产生了浓厚的兴趣。如何培养和引导中学生对信息技术学科的兴趣呢?本文从要想培养和引导学生的计算机兴趣,必须转变学生
创新教育在历史学科中的一点体会
作者:宋金芝  来源:学周刊A版 年份:2010 期刊类型 :期刊
描述:人类社会从古到今的演进是历史学科所担负重任,是教育下一代具有爱国主义精神的必修课程.在人类社会历史的演进过程中每个阶段都包含着不同质、量的创新.没有创新,就没有历史的发展和社会的进步,因此,从这个意义上说,人类社会的历史就是人类社会的创新史.学习历史课,对学生树立创新意识具有潜移默化的作用.
产科护理新模式对促进自然分娩的影响
作者:姬刚飞  来源:世界最新医学信息文摘 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 产科护理新模式  剖宫产率  自然分娩 
描述:目的 探讨用产科护理新模式对促进产妇自然分娩的临床价值。方法 对2013年3月至2014年3月期间在我院待产的200例初产妇的临床资料进行回顾性研究。将这200例产妇分为对照组和观察组,分组随机