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不同时期腹腔镜胆囊切除术治疗急性胆囊炎效果分析
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作者:张文良 戴斌
来源:九江学院学报(自然科学版)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
急性胆囊炎 手术时机 腹腔镜
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描述:目的探讨急性胆囊炎在不同时期行腹腔镜手术治疗的临床疗效。方法将我院2011年1月~2013年10月收治的496例急性胆囊炎患者按施行腹腔镜手术治疗的不同时机分为三组,其中A组共261例,发病72h
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5%紫丹G与36%毒死蜱微囊悬浮剂防治花生地下害虫的效果
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作者:曹怀明
来源:农技服务
年份:2013
期刊类型 :期刊
关键词:
36%毒死蜱微囊悬浮剂 防效 蛴螬 25%紫丹G 花生
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描述:选择25%紫丹G和36%毒死蜱微囊悬浮剂开展了花生地下害虫蛴螬的防效试验。结果表明:5%紫丹G与36%毒死蜱微囊悬浮剂防治花生地下害虫的效果均较好,对花生无药害,其中25%紫丹G 9 kg/hm2拌细土225 kg/hm2沟施的效果最好。
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颅脑损伤气管切开术后气道湿化效果观察及护理
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作者:金翠敏 戴如玲
来源:蚌埠医学院学报
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
颅脑损伤 呼吸道感染 气道湿化 气管切开术
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描述:目的:比较2种不同气道湿化方法对颅脑损伤气管切开术后呼吸道感染发生的影响。方法:将颅脑损伤气管切开术后的60例患者随机分为2组,对照组30例使用单纯滴药法湿化气道,观察组30例使用滴药、雾化交替法湿化气道。比较2种方法湿化气道的不同疗效。结果:观察组体温控制、PaO2升高、痰液量减少、痰培养及胸部X线片结果显著优于对照组(P<0.05);气管切开术后呼吸道感染发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论:颅脑损伤气管切开术后采用滴药、雾化交替法比单纯滴药法更有利于患者痰液的排出,可提高PaO2,有效预防呼吸
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湖南澧县七里湖农场血吸虫病化疗效果与人畜行为学特点的关系
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作者:田益 陈元文 熊继英
来源:中国寄生虫学与寄生虫病杂志
年份:1988
期刊类型 :期刊
关键词:
行为学 湖洲 效果考核 阳性钉螺 洞庭湖区 钉螺面积 七里湖 药物灭螺 猪粪 化疗效果
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描述:澧县七里湖农场属洞庭湖区洲垸型疫区,面积11km~2,6个分场,共5493人。垸内历史钉螺面积877万m~2,现有钉螺面积3.9万m~2.垸外与七万亩湖洲相连,有易感地带6处,面积430万m~2.1985年,人群粪检阳性率为1.5~36.9%,耕牛和母猪粪阳率分别
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图书馆服务O2O模式的应用创新与实践
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作者:徐毅 陆其美
来源:图书馆工作
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
互联网服务 O2O模式 图书馆阅读推广
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描述:、在线参考咨询等方式业务功能较弱、读者线上体验单一、忽略读者个体需求。大数据时代,互联网思维方式将带来图书馆行业O2O模式的更深层次应用,即利用第三方平台推广和实现图书馆服务,如与团购网站合作,推广出售图书馆增值服务活动、快递送书上门等服务产品。对此,明光市图书馆做出了有益的尝试并得到读者和媒体的支持。
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小学数学课堂教学中探究性学习的应用探讨
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作者:周培新
来源:考试周刊
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
应用策略 小学数学课堂教学 探究性学习
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描述:随着新课程理念的不断更新,我国对人才的要求越来越高。小学数学教学中,十分注重探究性学习方式的应用。教学实践表明,探究性的学习方式,一方面有助于提高学生的主动性,另一方面有助于培养学生的创新能力与实践
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计算机技术在广播电视工程中的应用要点分析
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作者:李杭基
来源:西部广播电视
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
广播电视工程 应用要点 计算机技术
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描述:随着信息科技水平的不断发展,计算机技术被广泛地应用于各个行业之中。近年来,人们的生活水平不断提高,使越来越多的人对生活品质的要求逐渐提高,这种高要求促使着广播电视的不断发展。而计算机技术在广播电视工程中的应用,能够有效地促进广电行业的发展。本文主要对计算机技术在广电工程中应用的要点进行了分析。
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多媒体技术在小学音乐教学中的应用探讨
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作者:张丽
来源:中小学电教(下半月)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
多媒体技术 小学音乐教学 应用
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描述:随着科技的迅速发展,教育现代化的进程也不断加快。值得一提的是,多媒体技术的应用对于传统的教学模式是一个极大的提升。在音乐教学的过程中更是展现了独特的魅力,不再局限于传统的教学空间,使学生对于音乐
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刍议"一题多变"在高中数学教学中的应用
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作者:孙敏
来源:理科考试研究(高中版)
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
解题思路 高中数学教学 同类问题 数学习题 数学问题 解题方法 发散性思维 数学题 已知条件 教学方法
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描述:问题的方法.因此,本文首先介绍了"一题多变" 在高中数学教学中的重要作用,探讨了"一题多变"在高中数学教学中的应用,希望能增强学生的发散性思维,找到数学题的解题规律.
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刍议“一题多变”在高中数学教学中的应用
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作者:孙敏
来源:理科考试研究
年份:2016
期刊类型 :期刊
关键词:
解题思路 高中数学教学 同类问题 数学习题 数学问题 解题方法 发散性思维 数学题 已知条件 教学方法
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描述:问题的方法.因此,本文首先介绍了"一题多变"在高中数学教学中的重要作用,探讨了"一题多变"在高中数学教学中的应用,希望能增强学生的发散性思维,找到数学题的解题规律.高中数学教学应该培养学生的发散性思维能力,教师不但