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浅谈怎样提高初中英语课堂效率: 作者：李铃 来源：新课程(中) 年份：2016 期刊类型：期刊 关键词： 课堂气氛难句能将教学指导 领悟能力 初中英语教师课堂教学角色转化文化知识教学情境; 描述：作为时代的象征,英语一直以来都备受人们的青睐。老师和家长都希望学生能将英语掌握好。然而在现实教学中我却亲身感受到学生上英语课时容易走神,疲倦,提不起兴趣,学习英语成为大多数学生的负担。因此,老师在课堂上一直教得很辛苦,学生学得也很吃力。传统教学方式的缺陷逐渐凸显出来。因此,提高初中英语课堂效率刻不容缓。作为初中英语教师的我们都应认真思考如何才能打造英语高效课堂以及提高学生学习英语的兴趣。高效