“激活”农村留守儿童的课外阅读

作者: 江丽尧,杨彪 日期:2013.01.01 点击数:3

【作者】 江丽尧 杨彪

【作者单位】安徽省明光市包集小学;安徽省明光市第三小学

【期刊名】新课程(小学版)

【关键词】 课外阅读 留守儿童 农村

【摘要】时代在发展,社会在变迁。20世纪80年代末至今,大批农民为了解决自己的生存问题,涌向了城市,出现了中国特色的“打工潮”,这种情况的出现直接导致出现了另一特殊群体---留守儿童。他们大都由年事已高、文化素质较低的祖辈看管,基本没有能力辅导和监督孩子的学习。这些留守儿童由于父母长期外出,情感需求得不到满足,遇到心理问题得不到正常疏导,极大地影响了其身心健康。这一部分儿童行为习惯较差,并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向,埋下了人格扭曲的隐患。

【年份】2013

【期号】第7期

【页码】175

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