用爱浇灌“留守儿童”

【作者】 姜丽丽

【作者单位】安徽省明光市苏巷中心小学

【期刊名】学周刊

【关键词】 家庭教育 子课题 师爱 留守学生 亲情电话 显著性差异 这一天 行为习惯 整体学习 不知道

【摘要】近几年来,社会各界对"留守学生"的关注越来越多,我校也设立了"农村留守学生研究"这一课题,作为班主任的我,有幸成为其中的一员,主要负责"留守学生在校行为习惯的养成"这一子课题中学习习惯的研究。我对我校三年级42名留守儿童的作业完成情况进行了调查,结果显示:"留守儿童"的整体学习习惯状况堪忧。学习习惯较差(作业完成情况较差,甚至不做作业)的"留守儿童"有14人,占被调查"留守儿童"总数的33.3%;学习

【年份】2014

【期号】第25期

【页码】197

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