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安徽省农村地区中学生体育参与现状研究——以明光市为例
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作者:刘超
来源:宿州学院学报
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
年级差异 体育参与 性别差异 农村中学生
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描述:通过问卷调查、实地调研、数理统计等方法,对当前明光市农村中学学生体育参与的现状进行调查研究。结果表明:学生参与体育行为总体水平不高,既存在性别差异,也存在年级差异。学生体育锻炼以自由活动为主,缺乏
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建设新农村背景下农村房屋工程管理的发展
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作者:霍家豹
来源:中国科技博览
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
设计 施工 新农村建设 监督 农村房屋工程管理
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描述:随着我国城市化的加快,农村房屋工程建设管理也成为了新农村发展的重点措施。但是当前很多住宅质量低劣现象的存在打破了我国农村房屋工程质量管理中的泡沫。因此,在建设中实施工程管理意义重大。本文首先分析
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谈农村幼儿园游戏的开展
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作者:黄莉
来源:吉林教育
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
农村幼儿 游戏活动 农村条件 幼儿园游戏 教师作用 幼儿游戏 幼儿体育 教学活动 幼儿教育 开展
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描述:活动仍然存在许多不足,尤其在农村幼儿园,游戏恰恰是个极为薄弱的环节,虽然每年都组织农村幼儿老师外出参观,到开展游戏较好的地方观摩
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浅谈体育教学中学生的逆反心理
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作者:嵇国武
来源:吉林教育
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
体育教师 体育教学 教学内容 身体素质 逆反心理 体育课 青少年 正面宣传 调动学生 教学方法
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描述:在教育过程中,往往会发现以下问题:有的青少年对正面宣传表现出不认同,而往往以社会上某些不公正的事实来以偏概全地对正面宣传全盘否定;怀疑先进人物的动机,否定他们的先进事迹;对于身边的榜样,则认为是"拍马屁",给予排斥;有的对正面宣传不认同、不信任的反向思考对老师指定阅读的书籍不
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浅谈中学生英语交际能力的培养
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作者:蒋正东
来源:中学课程辅导(教师通讯)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
英语交际 中心问题 教学目的 中学生 人类生活 学以致用 能力的培养 交际工具
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描述:英语作为一种语言,是人类生活中一种重要的交际工具。而英语的教学目的是培养学生使用这种交际工具的能力。这种能力,是在实践中培养的,且判断这种能力是否培养起来,也是在实践中检验的。学以致用,英语进行交际是英语教学的中心问题。这是教师在教学过程中始终要关注的问题。
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中学语文阅读教学的有效途径
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作者:吕永奇
来源:新课程(教育学术)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
语文素养 奠定基础 高中生 语文阅读教学 应用能力 阅读主体 学生阅读 思想道德素质 重要组成部分 阅读素养
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描述:高中语文承担着"进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础"的任务。阅读素养是语文素养的一个重要组成部分,阅读素养体现了高中生在阅读方面的整体素质,阅读教学的目的就是要有效地帮助学生提高阅读素养。如何提高高中生的阅读素养,我认为主要可以通过以下几个途径来解决。
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浅谈新课改理念下中学历史教师的几点做法
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作者:周恒兵
来源:中学政史地(教学指导版)
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
中学 认知教育 教师 温家宝总理 历史 高素质人才 创造精神 教学方法
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描述:温家宝总理曾指出:“教育的根本任务是培养人才,特别是要培养德智体美全面发展的高素质人才。从国内外的比较看,中国培养的学生往往书本知识掌握得很好,但是实践能力和创造精神还比较缺乏。这应该引起我们深入的思考,也就是说我们在过去相当长的一段时间里比较重视认知教育和应试的教学方法
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数学教学中学生创新能力的培养
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作者:高献东
来源:中学课程辅导.教学研究
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
情境 思维 创新 学习方式
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描述:在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中显得愈来愈重要。数学课堂教学中创新能力的培养,需要教师通过恰当的教学组织形式,积极创设数学教学情境,激励学生打破自己的思维定势发现问题、解决问题.从而提升学生的学习兴趣及学习能力。
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人本主义思想与中学思想教育
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作者:孙海波
来源:科教导刊
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
人本主义 思想教育 以人为本 素质教育
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描述:人本主义教育思想作为西方重要的思想潮流,对我国思想政治教育工作产生了深远的影响。人本主义教育思想符合以学生为本,为主体的现代教育规律,作为教育工作者,必须对人本主义教育思想进行扬弃,借鉴其合理的部分,使思想教育成为学生自我教育的过程。
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新"读书无用论"与中学教育
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作者:董业国
来源:科教导刊
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
读书无用论 教育方法 中学教育
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描述:新"读书无用论"出现对中学教育尤其是农村中学的教育产生负面影响,故需要加强中等教育,注重学生的素质教育和学生教育发展的多元化,加速中学教育义务化进程,促进教育机构的多样化.