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高中生自我效能感在教师期望与学习投入间的中介效应
作者:范金刚  来源:第十三届全国心理学学术大会 年份:2010 期刊类型 :会议论文 关键词: 学习投入  教师期望  中介效应  自我效能感 
描述:"进行调查.结果:(1)教师期望、自我效能感与学习投入之间存在显著的相关(r =0.381,0.404,0.288,p<0.01);(2)教师期望对高中生的学习投入有明显的直接效果(β=0.38,p
关注教学生成,提升教学魅力
作者:胡红娟  来源:速读(中旬) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 小学语文  策略  教学生成  教学魅力 
描述:在小学语文课堂中,往往会出现一些出乎意料的事,这些事虽然是意料之外的,但是只有准备充分,就是情理之中的。本文从笔者的教学实践出发来全面阐述将课堂意外变成教学生成的精彩策略,其主要内容包括:心中有书、全面预设教学环节;眼中有人、倾听不一样的声音;手中有法、引导学生研究课文。
物理教学中的启发式教学
作者:肖飞  来源:滁州职业技术学院学报 年份:2002 期刊类型 :期刊 关键词: 演示实验  物理教学  启发式  思维活动 
描述:如何在教学过程中贯彻启发原则,是各科教学共同关注的课题。本文结合自己的教学体悟,多角度地讨论了在物理教学中如何启发学生的方式。
初中作文教学初探
作者:阚乃贤  来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 生活  变化  记叙文  真情  方式    体会 
描述:在中学语文教学中,教师把作文教学也放到了重要的地位。语文教学要培养听、说、读、写等能力,这就是说,把“写”作为语文教学中的一种重要能力来培养。经过笔者多年在语文作文教学中的分析和探索,深深的认识到
一个留守儿童的梦想 明光市三界中心小学六(1)班:马振雪 指导教师:李会
作者:暂无 来源:滁州日报 年份:2014 期刊类型 :报纸
描述:“妈妈回来了!爸爸回来了!姐,快来呀!……”真的!爸爸妈妈一起回来了。妹妹和我赶紧迎了上去,妈妈抱着妹妹,爸爸搂着我,我们一路说一路笑往家里去。不知怎的,走着走着,爸爸和妈妈都不见了,只是我抱着妹妹,妹妹不停地哭喊着,我也在大声呼喊:爸爸……妈妈……你们在哪里……回家的那条偏僻的小路上久久回荡着我和
声乐教学曲选 中国作品 4
作者:俞子正总 卢康娥  来源:重庆:西南师范大学出版社 年份:2000 期刊类型 :图书 关键词: 练声曲 
描述:21世纪高师音乐教材:本书选取了《看秧歌》、《歌唱美丽的家乡》、《赶马调》、《雨不洒花花不红》、《上茶山》、《拴住太阳好干活》、《放风筝》等多篇中国音乐作品。
浅谈数学教学中学习兴趣的培养
作者:吕井春  来源:山东工业技术 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 赞美  好奇心  生动有趣  兴趣  愉快  快乐 
描述:常言道:兴趣是最好的老师,在平时教学中要重视对学生数学兴趣的培养和启发。兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力。
分类思想在化学教学中的应用
作者:黄成银  来源:数理化学习 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 分类法  官能团  化学规律 
描述:物质的分类是新课标人教版高中化学必修一第二章第一节的内容.学生掌握了化学的分类法,对于化学知识的学习有不可替代的作用.本文就分类法在高中化学教学中的重要应用作了几点归纳.
数学教学中的"学法"探究
作者:阚媛媛  来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 数学教学  学法  探究 
描述:学生学习,正是数学教学的全新理念.正如我国著名教育家陶行知所指出的"我认为好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学."所以,好的数学教师不仅要让学生学会数学知识,更重要的是使学生会学数学知识,从而达到从"教会"向"学会"到"会学"的方向发展.
书法教学点滴谈
作者:张学伦  来源:老年教育(老年大学) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 测试者  分类指导  书写能力  挥毫泼墨  复式教学法  层次感  文化程度  学习成效  载物  感悟能力 
描述:抓学风,营造浓厚学习氛围书法教学伊始,我就在班内反复强调,要学好书法,关键在“重学养、重功力、重内涵、更重人格的塑造和锤炼”,不拼凑制作,不滥竽充数,不急功近利。坚持以碑立其骨,以帖活其气,以古今