检索结果相关分组
- 我眼中的蒙台梭利教育法
- 作者：朱艳艳 来源：小学科学(教师版) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 注意力 教育内容 感官教育 幼儿 培养 实际生活 生活技能训练 蒙台梭利教育法 儿童心理发展 教学法
- 描述：蒙台梭利教学法是以培养儿童成为身心均衡发展的人格为目标,通过作业的方式,让儿童把内在的生命力表现出来,培养儿童的注意力,在自由和主动的活动中让儿童自我纠正,使儿童在为其设置的环境中成为具有特质的人
- 如何运用情景教育
- 作者：陆登瑜 来源：小学科学(教师版) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学数学教学 学习动机 情感体验 数学课堂教学 教学内容 数学知识 调动学生 学生为主体 小学生 情景教学法
- 描述：小学数学情景教学法是指在小学数学教学的过程中,由老师创造出与教学内容有关的具体的情景,充分调动学生的情感体验,帮助小学生快速地掌握教学内容的一种教学法,它主要凭借具体的形象和场景,以激发学生的学习动机,从而完成教学任务。在这个过程中,要以学生为主体地位,充分彰显学生的主动性,从而让学生体验到学习的快乐。
- 赏识教育之我见
- 作者：苗林 孙成燚 来源：新课程学习(中旬) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 表扬 赏识教育 批评
- 描述：当下,赏识教育的大潮席卷了整个教育界,一时间,"要善于发现孩子的闪光点""要多表扬少批评""要多鼓励多夸赞""不要伤害到孩子那幼小的心灵"……如此这般的话语不绝于耳,可以说是飘荡在校园的各个角落。
- 主体教育与课堂活动
- 作者：李三兰 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 英语教学 观念陈旧 改进措施
- 描述：传统的英语教学具有一定的封闭性，抑制了学生学习英语的积极性。本文从改变教学理念，构建和谐教学环境入手，主张英语教学中要培养学生的自主性、能动性，让学生成为英语课堂的主角。
- 爱是教育永恒的话题
- 作者：蔡文秀 来源：中学课程资源 年份：2007 期刊类型 ：期刊 关键词： 身体心理素质 思想道德 重要方面 走进学生 劳动技能 文化科学 班主任工作 面向全体 个性特长 素质教育要求
- 描述：素质教育要求我们要面向全体,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展,个性特长得到充分的培育。班主任工作是素质教育达标的重要方面,下面我就如何做好班主任工作谈一谈自己
- 应重视“中等生”的教育
- 作者：张传云 来源：安徽教育 年份：1997 期刊类型 ：期刊 关键词： 教育者 全面提高 学习积极性 教育质量 优等生 中等生 抓两头 个性发展 片面追求升学率 后进生
- 描述：应重视“中等生”的教育
- 高中历史教学过程中学生责任意识的培养刍议
- 作者：邢燕 来源：中学政史地 年份：2016 期刊类型 ：期刊
- 描述：高中历史教学过程中学生责任意识的培养刍议
- 高中历史教学过程中学生责任意识的培养刍议
- 作者：邢燕 来源：中学政史地(教学指导版) 年份：2016 期刊类型 ：期刊
- 描述：综合性、人文性作为历史学科最为鲜明的特点,要求历史教学突出重点,更加注重通过对历史事件的分析,让学生获得历史经验和教训,培养学生历史思维和历史责任意识,从而实现以史为鉴的教学目的.高中历史教学
- 浅谈小学语文教学中创造性思维能力的培养
- 作者：陈钢 来源：知识文库 年份：2016 期刊类型 ：期刊
- 描述：随着社会的发展和科学技术的进一步发展,人们越来越意识到创新能力对于整个社会和科学进步的重要性,而创新思维能力是创新能力的前提,因此社会上对于创新思维的需求也越来越高。因此,我国从义务教育阶段就开始对